《人类的群星闪耀时》读后感
当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《人类的群星闪耀时》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《人类的群星闪耀时》读后感1最近看的书是斯蒂芬·茨威格的《人类群星闪耀时》，同样把书中我觉得有意思的观点和内容分享给大家。
只有一件事会使人疲劳，摇摆不定和优柔寡断。而每做一件事，都会使人身心解放，即使把事情办坏了，也比什么都不做强。
不惜一切代价——这样一种宣告本身往往会唤醒创造力和推动力。
然而，恰好这一点正是一种妖魔般意志的真正标记，把不可能的事情转变为现实。而识别一位军事天才，历来都是看他在战争中如何嘲弄战争的规则，在紧要关头，如何灵机一动想出绝招，而不是拘泥于屡试不爽的方法。
没有一种道德秩序可以通过暴力争取得到，因为每种暴力不可避免地又会制造出暴力。你们一旦拿起武器，就创造出新的专制主义。你们非但没有消灭专制主义，反而使之万古长存。
意志从沉沦之中向无限崇高的境界飞升。因为只有在偶然之间，就能取得成功，轻易就能创建事业的情况下，勃勃雄心才能激起，但是没有什么能比一个人在难以征服的.命运的强大威力之中不幸沉沦更能如此辉煌壮观地提升人的心灵。诗人有时塑造悲剧，而人生则是千百次地塑造悲剧，上面这出悲剧在一切悲剧中最为气势磅礴，宏伟绝伦。
这本书是朋友推荐的，半天的时间就看完了，一共14篇人物故事，都是历史上鼎鼎有名的人物，总统、科学家、作家、探险家等等，也正是这14位人物命运的起伏改写了很多人类的历史。据说茨威格以擅长写人物传记和小说出名，我无法评价，就目前的记忆来看，这本书应该是我看过的第一部他的作品，但我猜想，或许正是因为他擅长写传记和小说，才导致他写出了这本《人类群星闪耀时》，既有传记所需要的历史考证部分，又有他个人对考证人物异想天开的小说般想象性描写，他把他的两项优势在这本书里结合起来，变成了这部著作。
看完14位人物的人生，我相信不管是作者，还是读者，都有一种感受，就是人类生命本身的不确定性，许多重大的决定落到每个具体的个体上，或许都只是不经意的一个抉择，在做选择的当下当事人并不会察觉到这个选择的重要性，只有站在历史长河中，或者一个完整生命轮回里，才能后知后觉于这个普通日子的普通抉择所蕴含的扭转乾坤力量。
最后，不得不长叹一口喃喃自语道：所有伟大的时代，正是无数并不知道会伟大的普通人堆积起来的。他们像所有我们目之所及的普通人一样，有家庭，有事业，拥有人类该有的脆弱、懒惰、愚钝、自私，同时又拥有智慧、勇气、爱、坚定。
就像藏传佛教里108颗佛珠串成的一串完整佛珠，历史长河里无数闪闪发亮的个体一个一个的串成了人类完整的世界，他们依次有序的出现在这条线上，被无数的痛苦和快乐揉搓后抛光发亮，变成最有力量的整体，守护我们，照亮我们。
《人类的群星闪耀时》读后感2十几年前，那似乎是一个普通的炎热的夏日，一个放满了褐色课桌的高中课堂。头发略有些花白的高中语文老师，夏风轻轻吹起裹在他瘦削身躯外的的确良白色衬衫。也就是在这样一堂普通的语文课上，他给他的学生们推荐了茨威格，这位他几乎最为推崇的作家以及他的两部作品。而我当时就坐在那一堆莘莘学子中。我至今还清晰的记得他略带崇拜和谦卑的表情，朴素又坚毅的眼光缓缓扫过我的脑门，似乎在期许着什么。中学生的我用很工整的字迹，在某页语文课本的右上角空白处，很认真的一步一化的写下了‘茨威格:《象棋的故事》，《人类群星闪耀时》‘。感觉这是个拥有优雅名字的作家，连作品的名字都如此优雅不俗。只是当时面对高考压力，似乎除了死记硬背那些必考内容，谁有闲暇，或者哪个望子成龙的父母舍得让自己的孩子将如此宝贵的'时间浪费在’无用的‘课外书籍上呢?大约记得，高中时代唯一看完的一本小说，竟然是有段时间，每日做完功课后，入夜后偷偷躲在被窝里，用手电筒看完的司汤达的《红与黑》。其中有一次还被老爸逮了个正着。现在想来，何等悲哀!
时过境迁，那堂普通不过的语文课似乎变得清晰耀眼起来。十几年了，都未曾忘记当时的细节，这算是缘分吗?只是，我和大师茨威格的交集，和他的传世名作《人类群星闪耀时》的相遇，竟然是从豆蔻年华直接过渡到十几年后的而立之年。我真想唏嘘，真是相见恨晚。但希望此次相见不是恨晚!
究竟是何等深厚的人文情怀，何等悲天悯人的情感，何等的热诚浓烈的旁观，揣着何等的对历史的敬畏之心，何等的对旷世伟人杰出者的谦卑之意，何等的发自内心的无比浓烈的热情和能量，撷取那些或悲壮，或奇妙，或苍凉，或温暖的历史时刻，短小精悍的十篇历史小品中，铸就了这部几乎是茨威格代名词的不朽之作。
堪称精美绝伦如同高山流水般优雅流畅的文字，恰如其分深入人物骨髓的心理刻画，有点有面精巧细致的行文结构，撷取人类历史上，确切的是西方文明史上，那些耀眼珍贵的珍珠，十篇文字，如果是将这些珍珠镶嵌在精美优雅的蛋糕之上，让原本枯燥干涩遥不可及的历史变得生动奇妙栩栩如生起来，让读者无不产生敬畏感慨唏嘘之意。
在茨威格的笔下，那些改变历史进程的人物和瞬间，既是必然的，又充满了让人惊叹惊愕的偶然，让人不禁惊喜，无奈又感苍凉悲怆。他们不再是遥不可及如星辰般遥远迷幻的存在，而是充满血肉和凡尘俗子一样的悲欢离合。只是唯一超越吾等凡人的，除去上天馈赠给他们的天赐良机亦或是是天降恒祸，都拥有了超越平常人的毅力，勇气和信念，让他们得以继续当时人们看来多是‘不可能的事业‘，无论这结局是喜是悲。虽然此书名被翻译成‘人类群星闪耀时’，却多是些伟大却悲壮苍凉的历史瞬间，书中所写拥有强大的悲剧力量和人格魅力。也许该加个副标题--那些伟大却苍凉的时刻。
无论是亨德尔‘复活’后一个月废寝忘食写就《弥赛亚》时惟妙惟肖的心理描写对我的吸引，还是约翰苏特尔这个和美国西进运动加州淘金热无法撇开的名字宿命般的大起大落甚至家破人亡的让我唏嘘，还是菲尔德十年矢志不渝屡战屡败屡败屡战信念不灭的成功铺设人类历史上第一条大西洋电缆的激荡，等等等等，这一切都让读者如同置身于每一个历史瞬间，似乎与这些巨人或者小人物只有咫尺之遥，对他们当时的际遇感同身受，在茨威格的笔下，凡夫俗子的我们足以洞悉他们的每一寸笑意，和每一丝失望。这一切，直至当我读到矢志不渝的誓要完成征服南极大业的英国悲情探险家斯考特，奄奄一息的躺在极地小木屋的睡袋里，在可以预知死亡的瞬间，用几乎冻僵的手指写下一封封悲天悯人的信件，直至笔从自己手间滑落，直至咽下最后一口气。在他身上，我看到了悲壮和伟大，看到了无奈和悲凉，也感觉到了自己眼眶中不能自己的湿润和泪滴。
如果说人类历史上有一些最伟大的发明，我相信印刷术一定是其中之一。因为他 ……此处隐藏9804个字……在滑铁卢大军中被人们围困在十字柱上，在滑铁卢大军中的最后关头，的母亲却毅然选择了与法国抗争。她的女儿——也成为了法国著名的军事家，但他的母亲并没有因此而气馁。
读到这里，我不仅感叹，的母亲并没有因为失去战略能力而放弃自己的战略意识，反而选择了与法国抗争。
的母亲并没有因此而气馁，她把自己的女儿嫁进了圣赫勒拿岛。她的女儿——的母亲并没有因失去战略能力而放弃自己的战略意识，反而让他更加坚强。
这样的力量就是的母亲，这就是伟大的母亲！
《人类的群星闪耀时》读后感13一本好书是人生的导师，一部好的电影能够决定你心灵的归属。今日，学校组织我们看了一部电影《爱的钟声》。
电影主人公是一个叫雨生的小男孩，他原本跟随爸爸在城里读书，可爸爸为了给农民工讨还拖欠的工资，砍伤了老板，被判故意杀人罪入狱。雨生无家可归，饿昏在废墟中，被走过的小偷龙八收留。虽捡回了一条命，却又步入了另一个深渊，从此和龙八一齐以偷窃为生。在一次入室盗窃中，龙八一伙被警方抓获，雨生则被好心的刘所长送回了农村爷爷家。在那里雨生遇见了他一生中最重要的人之一—钟教师。是钟教师给了他仅有母亲才能给予的爱；时钟教师交给他许多道理；是钟教师用双手捧住了雨生这颗幼小的心灵，让它萌芽，健康地成长。
另外，钟教师也收留了许多像雨生这样的留守儿童，他们陪雨生一齐经历了泪与笑，经历了人生中最难忘的一段时光，可是父母的爱，始终缺席。
社会上，这样的留守儿童并不少，可是即使有再多的`好心人，他们童年缺失的那些情亲呢？又有谁能弥补？我们仅有用最最真诚的关爱去填补那些伤口。
关爱留守儿童，共建完美家园！
《人类的群星闪耀时》读后感14星辰闪耀，人类的群星绽放出属于他们自己的光芒，在苍茫的历史星空中，星辰最终总会陨落，化作点点灰烬来照亮世人前行的光。读了《人类群星闪耀时》中的滑铁卢之战后，我深深地被震撼到了。
在英法之战中，拿破仑凭着军队力量上的优势，在战斗中占了上风，而就在当晚七时，英国的吕歇尔率领援军抵达战场，就在此时格鲁希还在抱着追击普军的命令，等到格鲁希匆忙赶回时，发生了“滑铁卢”，一位曾经踏破欧洲的英雄就这样陨落了……
事实上，格鲁希赶到时也就只差了一分钟，但他还是没有阻止拿破仑的陨落。其实他的部下早就劝他回去支援了，可惜格鲁希的优柔寡断导致了这场战争的失败。
生活中，因为差那么一点而断送机会的事例并不少。
在一次校运动会中，我参加了200米赛跑。随着一声枪响大家都像离线的箭一样冲出了起点。在跑步过程中我丝毫没有什么懈怠，“50米，20米，10米……”结果在冲向终点时提前离场，当时终点线离我就1米不到的距离。我却提前离场了。在观众的.提醒下，我又重新跑过终点，本来完全可以晋级决赛的我，却因为一个小小的失误而断送，当时我的内心充满了绝望。
我想，拿破仑当时看见有人过来，却知道不是自己的援军时的痛苦，和他与英军缠斗时格鲁希晚来了一分钟的绝望，定会比我这样的绝望更痛苦万分，毕竟我输的是一次比赛，而拿破仑失去的却是东山再起的机会。”
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我们改变不了过去，但我们可以把握未来；我们触碰不到日月星辰，却可以迎着风奔跑。我们要知道生活不是眼前的苟且，还有诗和远方，我们要笑对挫折，不惧怕困难才能取得最后的胜利。
我知道，我成不了像拿破仑一样的人，即使这样，我也要开辟出一条独一无二的路，我要在这条路上砥砺前行，发出属于我的光！
《人类的群星闪耀时》读后感15中国自古以来就是礼仪之邦，文明之国，其中蕴含着深厚的令外国人惊叹不已的文化功底，所以中国的传统文化应由人们代代传承，生生不息。
最近，我有幸读到了一本书，书名为《人类群星闪耀时》，当看到这本书时，我还以为是介绍人类的发明史呢！但是没想到我才刚翻了几页，便打破了我的猜想。书的第一章名为“发现太平洋”，后面讲的全是各国有名的历史故事。我慢慢的被这本书吸引了，虽然听读过这本书的姐姐说它太无聊了，但我还是看了，并且一口气读完了它。
读完这本书后，我的心久久不能平静，脑海中不断浮现出书中的场景。“12位时代英雄，决定历史的12个瞬间，不可不读的传世杰作。”这是书封面上的一句话，看完这句话，我由衷赞叹，“确实啊！”
书中有很多的人物形象，有商人、船夫、君主、各国王子、音乐家与战士等等。当然，不同的人他们有不同的性格特点。有的商人为财而不择手段，而有的却安守本分，自力更生;有的王子为篡位而不惜杀害自己的亲人，而有的王子却以礼待人，心胸宽阔，以宽容夺得天下;战士有的懒散，甚至有的将领自己吃喝玩乐，任凭将士出生入死，但有的将领却和将士共同御敌，誓死为国家奋斗效忠
从小时候我们看的《喜羊羊与灰太狼》中，便可以明白，邪恶永远战胜不了正义，坏人最终也得不到好下场，这正如动画片中的“喜洋洋”与“灰太狼”一样。但是我们也知道，邪恶永远不可能被完全消灭，像影子一样，只要有光明的存在，影子就永远也不可能消失，正如片中的“灰太狼”一样。那么，问题来了，造成这样的原因是什么呢？___是一个人的文化高低。我们青少年从6~7岁便入学接受教育，为的就是让我们青少年从小就传承和了解传统文化的重要性。文化的高低决定历史的走向。
记得在我小时候时，就因为文化水平高低而大为尴尬了。那是我刚上一年级不久的事。星期天放假，我待在家里闲来无事，便看起了动画片。这时二姨刚好抽空来我们家玩，那时是夏天，天气炎热，虽然家里打着空调，但刚从外面进来的二姨因为天气炎热，有点口渴。便让我帮她倒一杯水，我便起身为她倒了一杯水。喝到水的二姨润了润嗓子对我说：“Thank You！”我一时没听懂，傻傻的楞在原地。不一会儿，自认为天资聪颖的我想了一想：这“Thank You”一定是哪国吃过东西或喝完水后的一种对提供水或食物的一种感谢。所以我随口就回答了一声“不用谢！”听到我回答的妈妈和二姨都大吃一惊，这反而让自信满满的我有点慌了，以为自己理解错误了。看着我一脸慌样，妈妈和二姨才缓过神来，对我说“你难道不知道‘Thank You’的意思吗？”我茫然地摇了摇头。这让妈妈和二姨更加纳闷了。又问我“那你不懂为什么要说‘不用谢’呢？”，我一本正经地说出了我的.理解。这倒让原本纳闷的妈妈和二姨开怀大笑了，看着她们对我的见解大笑，小小的我心里倒有点不平衡了。后来，直到我上了三年级后才明白二姨当年对我说的“Thank You”是英语，意思是“谢谢”，它的答语是“No Thanks”,意思是“不用谢”。经过这件事后，我明白了文化和知识的重要性,也意识到了传承传统文化的必要性和重要性。
传承传统文化是中华民族的优良传统，也是现代公民应尽的职责与道德规范。随着时代的变迁，历史的转变，许多新颖又方便的科技逐渐出现在了我们的世界，供人们使用，造福人类。
来吧，同学们！让我们传承传统文化，拥抱崭新时代！让我们永远记住文化造就历史，文化的高低决定历史的走向！让我们好好学习吧！
