《小欢喜》观后感锦集6篇
认真看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编精心整理的《小欢喜》观后感，希望对大家有所帮助。
《小欢喜》观后感1浙江卫视热播剧《小欢喜》将迎来大结局。入院保胎的童文洁能赶到考场为儿子加油吗?发现父母假复婚的乔英子，会因为这件事影响考试吗?磊儿最后考上清华了吗?“高考团”和“家长团”最终能否收获“小欢喜”?都牵动着观众的心。
每隔一段时间，荧屏上就会出现一部关注现实题材的剧集，因为剧情贴近生活，引发无数话题，成为现象级作品。今年年初的《都挺好》就因为赡养老人、重男轻女等话题，在网上刷屏无数。到了暑假，又出现了这部《小欢喜》，因为聚焦高三生活，塑造了三个家庭的父母与子女的关系，频繁登上热搜，口碑和收视也是一路走高。
不仅在中国，这部剧同步在美国、澳大利亚、加拿大等50多个国家和地区播出。《小欢喜》的原著作者、杭州作家鲁引弓，这段时间正好在美国、加拿大度假，有时候待在旧金山姐姐家里，有时候去加拿大陪陪正在读大学的女儿。他发现，整个旧金山湾区的华人全在追，几乎周围碰到的人都在谈论《小欢喜》，甚至比国内还要热闹。
为什么《小欢喜》能引起如此大的关注度，引发全民话题?就像一位网友说的，这部剧不仅切中高考痛点，而且，教育焦虑、亲子冲突这样的剧情“太过真实”。
快报通过微信采访了还在美国休假的鲁引弓。从他的话里，我们了解到这个剧为什么那么真实——鲁引弓是个采访型作家，他写的《小欢喜》原著本身就是根据真实案例改写的。虽然电视剧《小欢喜》把城市背景安在了北京，但实际上，鲁引弓实地调查和采访的学校，几乎全在浙江。
90%的故事和人物都有原型
绝大部分来自杭州的真实案例
鲁引弓是杭州作家，本名鲁强，曾在媒体从业多年，现为浙江传媒学院戏剧影视研究院教授。几年前聚焦低龄留学潮的现象级大剧《小别离》，就是根据他的同名小说改编的。
有爆款《小别离》在先，黄磊和出品方柠萌影业就琢磨着再出一部更贴近大部分中国家庭的高考题材剧。身为编剧的黄磊在创作口述中透露：“有了题目和大纲后，柠萌建议增加一些采访，我们就找到了《小别离》的原著作者鲁引弓老师，鲁引弓花了很多时间去做实地调查和采访，专注地写了部纪实小说。我们从这部小说中提取真实案例，重新组合来丰富剧本。比如剧中季杨杨他们家，那个官员家庭，就取材自鲁引弓笔下的.真实故事。”
“《小欢喜》里，90%的剧情和人物都能在现实中找到原型。”鲁引弓说，“除了和学生、老师交流，还有家长，粗略算算，加起来走访的人物已超过300人。”记者出身的鲁引弓，身上没有传统作家的疏离感，作品的特点就是“贴着地皮写作”。虽然电视剧的故事发生在北京，但鲁引弓实地调查和采访的学校，几乎全在浙江。光杭州就占了十几所高中，另外还有他的母校宁波镇海中学，也是一所盛产高考学霸的传奇高中。
也就是说，《小欢喜》里的故事和人物原型，绝大部分都来自于杭州。不夸张地讲，这部剧就是“浙江高考众生相”。比如，电视剧开头，高三学生季杨杨把红色法拉利跑车开进学校，网友一度评价这个剧情太过夸张。其实这个情节不是虚构的，就来自于杭州一所学校的真实事件，鲁引弓把它写在了原著引子里。
高考已经不是学生自己的事
家庭对孩子的影响太大了
“如果没有调查和采访，光凭想象，说实话，我根本写不出《小欢喜》这样的小说。”鲁引弓承认，“今天的高中校园，和我实际生活是有距离的。”已离开高中校园30多年的鲁强，加上女儿当年没有参加高考，而是选择去了海外留学，他自己其实并没有亲身经历过今天残酷的高考战役。
之前做媒体时，鲁引弓在科教线口跑了多年，接触了无数校长、老师，让他对当下教育的改革和风吹草动，都极为敏感。写作调查中，鲁引弓不仅走访杭州省城内的多所学校，浙江县城、农村的学校，他都有去调查。
“给我触动最大的是，今天的高考，已经不仅仅是孩子自己的事。一个家庭的文化积累和视野，对一个孩子的影响太大了。”鲁引弓感慨，“都说‘寒门难出贵子’，这里存在一个‘信息寒门’。现在社会变化太快了，家长经验不够用了，同样是高考，又分很多路子，什么三位一体、自主招生等，这些信息，家长不掌握，就会错失很多机会。”
剧中最催泪的人物要数方一凡的学霸表弟林磊儿。母亲去世后，他不得不只身一人投奔海清饰演的小姨童文洁一家。母亲留下的遗愿就是希望他能考上清华。但磊儿知道小姨家经济出现困难，主动放弃了清华的冬令营，去给学生补课赚钱，他懂事地说出：“虽然那个清华冬令营很重要，但是您和这个家更重要。”让无数网友飙泪心疼，一度“磊儿上清华”还上了热搜。
如果重写一次
我一定让磊儿考上清华
原著里，小说的大结局，磊儿没有考上清华，而是去了江南大学读学费全免的农科系，为同时有两个高考生的小姨家减轻负担。这个情节不是杜撰的。鲁强透露，这是来自宁波一个外甥寄居在小姨家的真实故事。
冬令营也是从杭州一所学校采访得来的真实案例。“参加冬令营，结束后通过考试，高考会有加分。当时北大冬令营来杭州招生，一所学校把名额给了一位优秀学生，但这位学生父母因为家中经济条件以及对冬令营认识不足，纠结飞去北京还要机票、住宿一大笔费用，就放弃了。学校把名额给了成绩排后一点的另一位学生，这个家庭立马全家出动，毫不犹豫地送孩子飞去北京参加。最后，第二位孩子因为冬令营的加分，成功考上了北大。”鲁引弓说，“所以，家长的认知和视野，真的非常重要。”他至今还记得老师描述的那个画面，那个因父母放弃没有去冬令营的孩子，得知别人考上后，把自己关在机房，喃喃自语：那个名额本来是我的。
读过原著的人都发现，小说比电视剧来得更虐心更残酷。这些天，很多00后都涌到鲁引弓的微博下面，求让“磊儿考上清华”。鲁引弓苦笑：“如果让我重写一次，我一定让磊儿去读清华。我发现，这个世界，无论大人，还是小孩，太需要放糖了。现实世界可能会有各种不如意，但大家都希望能在影视作品或小说里得到安慰。每个人都需要一点‘小欢喜’，来为生活解压。回望高三一年，对一个孩子的成长来说，恰好是他走出家门前的一个关键节点。无论考试再苦再累，一家人在一个屋檐下依偎生活的最后时光，却是温暖珍贵的。”
鲁引弓说，这就是《小欢喜》想传达的，抛开分数重新看待高考，两代人之间彼此学会倾听，好好珍惜家人相处最宝贵的时光，你会发现“玻璃碴子里也能找出钻石”。
《小欢喜》之后还有《小舍得》 聚焦“幼升小”和“小升初”
继《小别离》《小欢喜》后，鲁引弓又一口气写了《小舍得》和《小痛爱》。去年由花城出版社出版，推出“中国教育四重奏”丛书。
《小别离》关 ……此处隐藏11986个字……是个不折不扣的学渣，其活泼仗义的性格，善良单纯的本心，都不难看出他是一个在爱里茁壮成长起来的孩子。
第二组家庭是由陶虹和沙溢扮演的“离异夫妻”组合(乔卫东和宋倩)。陶虹饰演的宋倩是机构老师，离婚后独自抚养孩子，把一切希望都寄托在孩子英子身上，控制欲极强。
在妈妈全身心的付出下，英子也相应承载了几乎同样力度的期待：“考不上清华北大，就是对不起妈妈”。而父亲在英子的成长过程中几乎是缺位的，这种缺位不是一个月来看她几次就能弥补的。这种缺位更体现在情感上无法即时有效的沟通。
第三组家庭是由王砚辉和咏梅扮演的“空降父母”组合(季胜利和刘静)。高官阶层，常年出差在外，错过了孩子季杨杨的最佳成长时期。
如果说，英子的成长过程中至少还有一个母亲，那么季杨杨这个“官二代”则是彻底沦为了留守儿童。忙于事业的父母只想着给他提供优渥的经济条件，却忽略了陪伴。被亲戚带着长大的季杨杨从小缺爱，像一个刺猬，冷漠外壳下是让人心疼的，孤独的小孩。
三个家庭各有各难念的经。而这其中，又数陶虹和沙溢这一家最为复杂凌乱。
二、
许久未在荧屏见到的小陶虹，扮演的是对女儿乔英子无微不至的单亲母亲宋倩。一路看下来，她的演技也得到了网友们一边倒地点赞。
剧中的她杀伐决断，性格强势，由于丈夫不忠执意离婚后一个人带着女儿生活。对前夫乔卫东始终怀有敌意，英子也很难看到爸爸。
明明是三个人的合照，她硬是把乔卫东给截掉了，变成了母女二人的合照。
她对女儿的控制欲极强，从生活到学习，全都得按照她的意愿来，把女儿当成了提线木偶一般。她甚至专门制定了日程表，密密麻麻地安排了英子的日常，而日常=日常学习。
她将英子卧室与客厅的一堵墙打造成了一扇透明的窗，这样，即使是做饭，也能第一时间观察到女儿的学习状态，完全不给处于青春期的女儿以私人空间。
更令人无法忍受的是，在孩子的人生梦想上，她也要加以管控。
英子爱好天文，在学校组织的誓师大会上，她写下了自己的梦想：中国国家航天局。
一旁的宋倩按捺不住了，直接抢过英子的笔，转而写上：清华北大取其一。
母女俩大闹一场不欢而散。
英子聪明上进，学习成绩常年排在年级前三，她有理想有爱好，从不叛逆。理论上说，这样品学兼优的孩子放在谁家，都是捡着了宝。可宋倩对此并不满足，连女儿从第一名到第二名她都接受不了。
朋友送给英子一个乐高积木作为生日礼物，却被宋倩无情没收;英子爱吃豆浆油条，宋倩却以不健康为由，偏让其吃牛奶馒头;与父亲乔卫东在外吃火锅，宋倩狂发短信催促她回家......
剧中这样的例子不胜枚举。
尽管如此，我们依然很难去指责宋倩，像大多数母亲一样，她的爱丰沛饱满，每天无微不至地照顾英子的饮食起居，天不亮就起来熬药膳给英子补充营养、提高注意力......
甚至不惜牺牲自己的人生规划，辞去学校的教师正职去做教育机构补习的老师，拼尽全力给孩子更多的陪伴，创造更好的条件。
可这同时也让人感受到了无法喘息的负重。“我这么辛苦都是为了谁”“我为你做了这么多，你一定要争气”这类话，在宋倩与英子的日常生活中随时可见。结果，母女双双陷入情感捆绑的深渊之中。
多年的情感缺失导致了宋倩强烈的控制欲，或许本身天性里也有这部分特质，总之，她焦虑、极其没有安全感。陶虹在访谈里剖析角色时说，“这个关系其实挺极致的，那我基本上把这段母女关系按照谈恋爱来演。”
是啊，这可不就是谈恋爱嘛?她看到乔卫东的未婚妻小梦与英子相处融洽，怒不可遏，说小梦是第三者，是她和英子之间的第三者，说明她已经完全把这段母女关系畸化为恋爱关系了。
她把她该给丈夫的爱、该给孩子的爱，一股脑全给了孩子。所以宋倩时常会问英子：“你是不是不爱妈妈爱爸爸?妈妈是不是做得不好?”因为她缺乏安全感。
但在这儿，又忍不住想替宋倩说两句。在“丧偶式婚姻”中，她的过度焦虑、控制欲强，和英子爸爸的缺位，其实是一体两面。只是唱白脸的那一方是显性的，而爸爸的顺势讨好，很容易得到孩子的喜欢。
换句话说，现在乖巧优秀的女儿，其实是宋倩含辛茹苦培育出来的果实。她出于对孩子的责任，主动承担了所有不讨好的事情。而爸爸这种偶尔钻空子来讨女儿欢心的行为，确实不排除“捡漏”的嫌疑。
三、
剧中三个家庭，都是北京户口，家里有车有房。黄磊和海清饰演的那一对住在某高档楼盘，价值千万;咏梅和王砚辉饰演的那一对是北京公务员家庭，还不是普通公务员的那种;陶虹扮演的金牌老师，高级知识分子，手里屯了五套学区房...
跟很多小城市家庭相比，他们已然是金字塔的顶端人群，剧中的孩子也可以说赢在了起跑线。然而，他们还是很焦虑，甚至说更焦虑，简直使出了浑身解数想把孩子从高考这座独木桥上挤过去。
话说回来，现实中对孩子教育最焦虑的，恰恰还真就是广大的中产阶级，尤其是70后、80初的父母们，他们其中的很多人靠学习获得了阶级跃升的机会，所以对这套逻辑格外推崇。他们最清楚高考的意义，因而千方百计地阻止孩子“下滑”。
也就是说，越是实现了阶层跨越的.家长，越在教育上有深深的恐惧。殊不知，越是焦虑，越容易适得其反。
宋倩霸道的掌控，换来的是英子迟来的叛逆;季父晚到的管束，面临的是孩子的放荡不羁;而方圆董文洁兼顾多方的压力，还是改变不了方一凡倒数第一的现状......
剧中我最喜欢的爸爸是黄磊扮演的方圆，和孩子相处不黑脸不恐吓，不对孩子乱发脾气，只跟孩子较真原则问题。就这一条，我想没有多少中国家长能做到，而这才是教育里最关键的部分，也是难能可贵的童年财富。
也正是因为有个这样通透的爸爸和刀子嘴豆腐心的妈妈，儿子方一凡才成为了全剧情商最高思维最活跃的孩子。
有人会问了：“剧中成绩垫底的方一凡，十年后还会感谢他的佛系老爸吗?”
是啊，有这样质疑的中国家长不在少数，他们总是在无穷无尽地恐惧，怕孩子未来不幸福，并为了这所谓的幸福，宁可剥夺孩子现在的快乐。总觉得快乐经过压抑后，是可以预存到未来的。
那就以成绩优异的英子为例吧，如果她一直处在妈妈的统治下无法喘气，母女关系终有一天破裂，这就是家长追求的“出息”吗?一个不开心到抑郁甚至可能自我伤害的孩子，是父母想要的吗?
或许父母早该明白，孩子不是为你而活，所以你也不能把自己的全部价值附着在孩子身上。教育的最终目的，是为了让孩子获得感知幸福的能力。
可喜的是，剧中的中年男女，虽然各自带有中国式父母五花八门的缺点，但他们并没有冥顽不灵，而是善于反思自身，并勇于自我改正。
比如当宋倩真发现英子有了心理问题，她也愿意放下身段，陪女儿玩乐高;而那位严肃的季区长，也对儿子鞠躬道歉，甚至陪儿子玩起了卡丁车;董文洁则最终恍悟：孩子的成长或许比成绩更重要...
实际上，不完美是常态，拿牌好坏也无法控制。如何教孩子打好手上的牌，父母能做的还有很多。
