学期工作计划

时间:2025-09-25 15:15:10
【推荐】学期工作计划

【推荐】学期工作计划

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的学期工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期工作计划1

一、以党建带团建,认真做好团员入党积极分子的培养和推优入党工作,增强团员意识

我系团委的自身建设一定要做到加强党支部建设,提高分团委工作水平,使其能够正确指导团员们的思想,分团委工作计划。我系分团委认真做好团员青年的组织发展工作,通过参加院分团委组织的党校培训和青共校学习,使各年级团员学习党的基础知识,了解入党应具备的基本条件及程序等,争取早日加入党组织;认真做好基层团组织中的团员入党的推优工作,要将各方面表现突出的同学及时推荐给党组织,接受党的考验,真正发挥团组织的后备军作用。

二、加强共青团员干部队伍建设,增强基层团组织的`战斗力和凝聚力。

加强共青团干部队伍建设,使团委人力资源管理系统更加完善;定期召开团支部干部专题讨论会,总结工作中的不足,及时发现问题;提高认识,工作上更加提高实效性;树立团委踏实、严谨、活泼、创新的工作作风,强化学生干部的责任感和奉献精神;加强基层团组织建设,充分挖掘基层团组织的凝聚力,激发基层团组织的活力,使之在服务青年成长成才上有所作为;强化团组织的建设,注重发挥基层团支部的作用,组织开展丰富多彩的主题团日活动。利用座谈会,为团员青年提供学习、交流、沟通的机会。发挥优秀团员的先锋模范作用,用优秀典型来激励人,引导人。

三、开展各种丰富多彩的活动,关爱大学生成长。

建立信息化网络平台,及时传达学校、系部的各项指导性意见,本学期的支部建设工作将针对各年级的实际情况,通过开展各种形式的活动来完成。利用主题团会活动开展爱国主义教育、道德文明教育、学风教育,构建和谐化校园的新氛围。

四、切实做好宣传工作

充分利用好板报、海报,尤其是网络等宣传工具。加强对各支部的指导,使广大同学真正关注团委的各项工作,从而更进一步完善分团委建设。

按照以上工作思路我系对本学期工作作如下安排:

三月份:

1、召开第一次系团委成员会议,落实各部门工作,讨论新学期计划;

2、召开全系团员迎评促建动员会;

3、学习评估知识;

4、系青年志愿者分会开展之“志愿者月”活动;

5、做好20xx-2012学年寒假社会实践活动总结评优工作。

四月份

1、“爱科大、学校歌”活动;

2、完成“书香校园”系列活动;

3、举行“宿舍文化节”。

五月份

1、五四青年节,组织各班团支部开展形式多样的主题团日活动;

2、加强评估知识的宣传、学习等学习工作;

3、做好班团会的组织和检查、团费收缴等例行工作。

六月份

1、对我系社团进行工作考评,打造我系精品社团;

2、欢送毕业生;

3、部署有关暑期社会实践的工作;

4、大学生英语四、六级学习经验交流会。

七月份

1、做好期末考试动员及加强考风建设;

2、对本学期工作作总结;

3、组织并宣传好暑期社会实践工作。

学期工作计划2

一、坚持管理创新,增强学校发展活力

1.调整管理结构,强势推进“条块结合,以块为主”的管理模式。明确条、块管理的“权力清单”,优化管理职能。进一步充实年管会力量,强化年管会职能,管理重心前移,分管校长走进教师队伍,直接蹲点年管会工作,一线发现问题,一线及时解决问题,提高管理效能。

2.进一步完善“目标细化、过程硬化、结果量化”的“三化”管理体系。全面细化各层级、各年级组达成目标,强调过程管理、量化管理,定期核实、公布出勤、课时工作量、集体备课、二次备课、作业检查、听课检查、考试成绩、学生测评情况等,使之常态化,并成为年终绩效考核的主要依据。用公平、公正的绩效杠杆推动各项任务的圆满完成,在校园内形成外有压力、内有动力、充满活力的工作氛围。继续开展先进处室、星级教研组、先进备课组评比活动。

3.精心打造“以人为本”的温情化管理方式。坚持“每个人都很重要”的管理理念,注重与教师的平等沟通,充分发挥个人价值,竭力为教师教育教学工作和专业发展服务。继续举办教工文体活动、教师运动会、教职工书画摄影比赛,开展教师生日慰问活动、教师健身技能培训活动、重阳节敬老活动。学校组建教工篮球队、乒乓球队、教师合唱团,进一步改善健身房,教工活动室等场地设施。

二、坚持德育为先,加强和改进学生思想道德建设

1.充分发挥学生发展中心的作用,促进学生身心健康成长。建立完善学生发展中心,使之成为学生发展的心理健康指导中心、兴趣爱好培养中心、职业选择引导中心。开展田家炳精神系列教育活动,以主题班会的形式,打造情感教育特色,在全校学生中开展以“日行一善”为主题的向善教育活动和文明礼仪教育活动。德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。

2.重视文化建设,发挥文化育人功能。充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用,深入推进班级文化建设,各班确定班旗、班徽、班歌;加强楼道文化建设,学校板报、画廊、班级板报定期更新,校园广播办出特色;举办两期“田中讲坛”,丰富讲坛主题,扩大讲坛范围,争取把“田中讲坛”办成学术浓、品位高、影响大的文化平台;继续办好一年一度的运动会、读书节、艺术节。

3.抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平。下大力气抓好班主任队伍的培训工作,提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。班级常规考核实行日公布制度。

三、坚持以教学为中心,着力提高教育教学质量

1.积极推行“基于问题三问三学”思维课堂教学模式。进一步完善“基于问题三问三学”思维课堂教学模式,通过“以问导学”、“自问促学”、“设问测学”三个环节,以问题为载体,以思维为核心,更好地整合课堂,让学生更大程度的参与课堂教学,发挥课堂主体地位,从而提升课堂教学效率。本学期所有学科均须开展“基于问题三问三学”思维课堂教学模式的'探究和实践,开展“三问三学思维课堂”赛课活动。开展“三问三学思维课堂”人人说课、人人过关活动。尝试在班级管理及班主任工作中开展实践探索。

2.扎扎实实筑牢教学各个环节地基。抓实集体备课,推进网上集体备课,校长定期不定期参加学科集体备课,各学科备课组编写适合我校学生的学案和校本作业,所有学科全面实行作业校本化,初步建成“校本作业为主,配套资料为辅”作业体系。围绕“高中课程内容三年一 ……此处隐藏17406个字……>1.__:教导主任,负责教导处全面工作,主抓低年级教学、体育、音乐、美术教学。请消假。

2.__:德育主任,负责学校德育、少先队、班主任、寄宿制管理工作。宣传委员,信息上报。卫生工作。

3.__:教导副主任,主抓中年级教学,科研工作。

4.__:教导副主任,主抓通考科教学,续教,财产管理工作。

5.__:教导副主任,主抓高年级教学,中心园工作,学习会计。

6.__:总务主任、负责后勤管理工作。

7.__:工会主席、组织委员,负责工会工作、党务工作、综治工作。

8.__:干事,负责信息技术、网管、统计、校医等。

教师安排:

详见教导处安排。

考勤、奖励、骨干评定、职称评定、学生奖励机制、教师考核。

加强作业、课堂教学、监测、备课检查评价。

1.三校集体备课(8月17日)

2.任课教师讲监测试卷(学课标)

3.坚持每周二干部集体听课。

4.每周五讲教学重点。

5.师徒同上一节课。

6.争取骨干送课一次。

7.每月请一至二次教研员。

8.请人讲一次如何分析课文。

(一)习惯养成自主化

1.日改一误:根据每个学生的特点,确定其当月要改进的,师徒互相监督,小组互相评价。主要以学习习惯评价为主。学习魏书生做法做到人人有事做、事事有人做。

2.月有一得:学生每天改正错误,形成习惯,每月力争固化一个习惯。进行月奖励。

3.年成数习:固化各种习惯,表彰奖励。

4.终成一性:不断强化各种习惯,形成珍珠泉小学自主自律自强自立的良好品格。

(二)大课堂活动系列化

固定社会大课堂活动时间、地点,形成社会大课堂活动系列教育目标,学生按固定格式做调研报告。

(三)节日活动常规化

不同节日组织不同的教育活动,给每一个学生搭建展示平台。

(四)检查评比经常化:卫生、寄宿等

努力实现自主课堂:以学为主、精讲多练,先试后导、先练后讲,把时间还给学生,逐步把教师讲授时间控制在15分钟以内。

进一步完善课堂教学基本模式,从重点学科,重点人上有所突破:

教学程序分七步:

第一步是准备练习。

这一步是学生尝试活动的准备阶段。对解决尝试问题所需的基础知识先进行准备练习,然后采用“以旧引新”的办法,从准备题引导出尝试题,发挥旧知识的迁移作用,为学生解决尝试题铺路架桥。

第二步是出示尝试题。

这一步是提出问题,为学生的尝试活动提出任务,让学生进入问题情境之中。尝试题出示后,必须激发学生尝试的兴趣,激活学生的思维。可以先让学生思考并相互讨论解决方案。

第三步是自学课本。

这一步是为学生在尝试活动中自己解决问题提供信息。出示尝试题后,学生产生了好奇心,同时产生解决问题的愿望。这时引导学生自学课本就成为学生切身的需要。自学课本之前,教师有时可提一些思考问题作指导,自学课本时,学生遇到困难可以提问。同桌学生也可互相商量。通过自学课本,大部分学生对解答尝试题有了办法,时机已经成熟就转入下一步。

第四步是尝试练习。

尝试练习根据学科特点有多种形式。教师要巡视,以便及时掌握学生尝试练习的反馈信息,对学习困难学生进行个别辅导。学生尝试中遇到困难,可以继续阅读课本,同学之间也可互相帮助。

第五步是学生讨论。

尝试练习中会出现不同答案,学生会产生疑问,这时引导学生讨论,不同看法可以争论,学生在此过程中开始尝试讲道理,之后学生需要知道自己的.尝试结果是否正确,教师讲解也已成为学生的迫切需要。

第六步是教师讲解。

这一步是为了确保学生系统掌握知识。有些学生会做尝试题,但可能是按照例题依样画葫芦,并没有真正懂得道理,因此需要教师的讲解。讲解不是什么都要从头讲起,教师只要针对学生感到困难的地方和教材的关键之处重点讲解即可。

第七步是再次尝试。

这一步是给学生“再射一箭”的机会。

1.数学以数量关系引领解决问题,以画批和画图为基本解决问题方法。

2.语文:在阅读教学和作文教学上有所突破。切实把当堂记忆,当堂练笔做到实处。

3.英语:引进功能英语

4.科任:加强操作能力、实验能力培养

5.音乐:以竖笛吹奏为突破

6.美术:以泥塑为突破

7.体育:呼啦圈

贯彻落实三个意见,完善支部会——行政会——职工大会为基本民主管理方法,形成机制,努力做到管理上科学民主。

学期工作计划14

作为一名班主任,我用自己力所能及的方式,为抗击疫情贡献心力。我在班级群里转发关于如何预防肺炎的方法,转发调整情绪的.小技巧,更是对学生们进行生命教育,告诉同学们什么是责任,什么是使命,每一名学生也在用实际行动了解病毒,了解疫情为防控疫情贡献自己的一份力量,同学们进行绘画,制作视频,发布微信链接等方式为武汉加油,为中国加油!

虽然不能冲在抗击疫情的一线,但是作为一名老师,我要借此机会帮助孩子们进步成长,真正发挥教育的作用。利用线上学习帮助同学们增长知识,发展才能。对同学们进行防控教育,爱国主义教育。

学期工作计划15

一、活动概况

(1)对内活动

①英语角活动

时间:每月一次

地点:合班教室。

形式:free talkxx届社员向新社员推荐赏析好的英文歌、英文电影、有趣的课外英文语法

②新成员展示活动(上学期未能举行的,推迟下来)

时间:3月份

地点:合班教室

形式:xx届新成员英语才艺赞赏

目的`:让大家尽快熟悉

PS:社团活动欢迎社外人员参与。

③常规活动:

轮流写英语语法记录本推荐漂亮的英语语法(xx、xx届都进行)

(2)对外活动

Shining star英语口语竞赛(传统活动)

时间:20xx年5月份

形式:英语口语竞赛

地点:合班教室(决赛有可能在圆廊,具体以活动前两周上交的活动策划为准)

二、社员安排

下学期活动主要由xx届成员负责,xx届仅起指导作用,并且xx届成员会同学下学期xx届成员活动组织情况物色新的社长、部长等人选。

三、社团发展期望

下学期,xx届的成员即将“退休”,更多的专注于学习,但还是会关注社团,给予新社员应有的指导。

希望下学期xx届的成员好好工作,多多向xx届的社员学习,利用活动好好积累经验,做好扛下英语社重担的准备。

下学期总期望:社内成员人人都能在社团内有所得,并能想社外展示出我们FEC的风采。

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