
关于小学工作计划范文汇总五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学工作计划 篇1一、指导思想:
坚持以党的十八大精神为指导,努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念,在学校总体工作思路的指导下,坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则,健全管理机制,优化德育常规,狠抓行为规范教育,强化生命教育,坚持推进德育工作创新,努力发展德育特色,进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚持做有根的德育,打造有底气的教师,培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。
二、工作目标及主要思路:
1、加强学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯
2、加强少先队管理力度,重点抓好少先队有形化建设
3、加强德育队伍建设,进一步务实德育工作基础。在德育工作中力求做到:
求精:进一步推进班主任工作的考核制度,重视班主任、年级组队伍建设,开展优秀班主任师徒结对,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。
求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的体验、实践活动,牢固特色品牌活动。
求真:抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯。结合每月的主题教育活动,以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“十好”为突破口,加强学生文明行为习惯。
4、考核与引领并重,规范德育过程管理,挖掘中队资源,创新德育活动,塑造学校德育特色品牌。
三、主要工作及措施:
(一)加强队伍建设,营造和谐育人的教育环境。
1、彰显骨干引领作用
新学期,拟在优秀班主任的引领下,壮大教师队伍,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育教师深入思考总结,带领班主任老师充实教育理论,撰写高质量的德育论文,参加德育论文评选活动。在本学期的班主任例会中,带领班主任老师,观察、思考教育教学中的问题,创新班主任工作的新思路、新方法,加快德育骨干教师成长的步伐。
2、提升班主任综合素质
(1)加强班主任工作的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化。本学期开始,继续严格执行学校教代会新通过的《水北小学班主任工作考核条例》,每月对班主任工作进行考核,将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课等开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容,并将考核结果每月在校网上予以公布,留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。
(2)提升班主任工作理论水平,提高班主任工作艺术。坚持班主任例会制度,在每月的班主任例会上开展班主任沙龙(班级管理、一班一品经验交流会),充分发挥“优秀班主任”的带头力量,从如何做好家校联系、如何设计班团活动等方面开展班主任校本培训,认真组织班主任进行理论学习,推广优秀班主任的成功经验。
(3)充分利用班主任工作QQ群,提高德育工作效率。由于受时间的限制,班主任不可能有很多的时间坐在一起研讨,班主任QQ群突破了时间的限制,让班主任能跨越时空,进行交流学习。本学期开始,按年级分月将优秀的教育案例上传QQ空间,供班主任择时学习;还可以将学校班级工作中普遍存在的问题或疑问在QQ群发起讨论,因为是虚拟空间,班主任大多可以畅所欲言,表达自己的意见;班主任老师在自己的工作中遇到了问题,也可以在QQ群征集好的方法,寻求最好的解决途径。
3、加强小干部队伍建设。定期开展队干部培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根据德育处、大队部的要求做好监督管理工作,严格规范、公平公正。
4、本学期,将继续做好家校合作工作,充分利用校信通密切与家长的联系,及时反馈学生在校情况。完善“三结合”育人体系,形成教育网络,提高德育实效。一学期中班主任的家访率必须达到30%。家访材料与记录及时上交德育处。
(二)细抓常规教育,强化新时期养成教育的推进。
1、重视德育阵地的宣传。
(1)重视每周的升旗仪式,宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容,升旗手从中高年级各班中产生,在广播里介绍升旗手的事迹,让全体学生学有榜样,赶有目标,帮助他们形成正确的审美观和价值观。
(2)重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比“黑板报”,每月一主题,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
(3)健全和完善学校绿色贝贝广播站。本学期,绿色贝贝广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况,同时结合时事开设一些专题讲座,使广播站真正为学生服务。
(4)完善与跟进校园网的'德育工作一栏。
(5)充分利用“阳光小屋”,结合学校的心理健康教育制度,通过观察、座谈、问卷调查、悄悄话信箱等各种方式了解学生的心理现状,在认真上好心理健康教育课的同时,多渠道发挥心理咨询的作用:利用学校“阳光小屋”及时矫正某些学生的畸形心理;对学生存在的共性问题举行团体心理辅导;主动约请问题学生谈话,让学生通过多种途径倾诉心中的烦闷,进行及时疏导,尤其关注留守儿童,让他们感受到来自社会、学校以及老师、同学给予的关爱。
2、规范德育课程管理。
一是重视班团活动课。针对一周一节的少先队活动课,提升德育课程的实效性。上好每一节课,对学生的思想转化,良好行为习惯的培养,以及综合能力的提高有着不可低估的作用。各班主任可互相交流学习,精心组织,积极用网络平台及网络资源,增加信息量,丰富班队课形式和内容。
二是加强晨会实效。晨会活动是一门对学生进行养成教育为主的活动课程,是培养学生良好的思想品德、行为习惯,加强爱国主义教育的重要途径。要向晨会要效率,只有制订《一周晨会安排》,细到每天的安排让班主任老师找到了每天的主题,在“班班有规范”后的晨会落到实处,工作更有 ……此处隐藏2542个字……>
4、特色目标
抓实数字化校园建设,联动创建学习型校园和联盟校活动机制,丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累,促进数字管理规范化;搭建学生才艺展示平台,营造向上的校园文化氛围,突出规范字书写、普通话表达、班级合唱等竞赛与社团活动,形成一校一品一特色的办学新风格。
四、具体措施
1、举行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作,合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能,坚持“立德树人内涵发展”的时代主题,兼顾分管工作与日常工作有机结合,培养师德楷模10人(级部党员青年兼顾),择机组织事迹报告会,放大典型与榜样的正能量,全力打造“五好校园”。
2、抓实学校安全能力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全教育两大主题,有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题教育,规范常规习惯,提高育人质量,争创省级平安校园。着重抓好物品采购与规范管理;始终如一抓好学生营养餐监管;将扫黑除恶、安全教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。
3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长(秦军民、王丽婧)要全面贯彻党的教育方针,从严执行课程计划,促进学生全面发展,圆满完成教育教学任务。坚持观念引领,统筹好本级部课改实践工作,全力打造精品课堂,不断推出多层次教改新秀,推动教师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培养,锻炼意志,发展个性,学期级部真正推出教师楷模10人、学生楷模100人,用行动见证学校发展的'艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作,并分管教导处工作;王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作,抓实班主任队伍建设与学生养成教育,为学校发展提供不竭的动力支持。
4、校本研修与精品课并重。王妮以打造精品课堂为手段,扎实校本研修,抓实盟校互动,深入落实课改十规定的实践与创新,真正提升学科素养下教学核心竞争力,引领教师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛,打造好八节精品课堂,力争在全国、省市教学竞赛中获奖。
5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作,处理上下级日常事务,迎接各项检查并起草汇报材料,下发各种规章至处室和教师中,协调好部门沟通与校内外服务性工作,圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时分配的任务。
6、严肃考核实现办学升级。刘荣主持好教导处的工作,达到三个严肃(严肃学籍管理,严肃教学环节的管理与考核,严肃质量认证工作);创造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演(班级全员参与,两个节目,分场进行),普及合唱教育,开展特色社团活动,营造活力校园,形成稳定办学特色。
7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与学生习惯养成为主线,通过励志教育、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段,帮助学生树立鲜明的人生目标,实现价值升华。学期组织班主任经验交流与学生读书报告会,营造良好的学校文化氛围,做好六一学生表彰评选工作。
8、做学生楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用,以学生值勤考核引领校园正气,通过常态化一周一主题的升国旗教育活动,带动好习惯、好行为誉满校园,学期培育学生好习惯楷模100人,负责六一专场汇演的主持工作。
9、网络教研推进数字校园。马小燕以智慧校园和创客教育为突破,突出学校创意文化建设。及时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣传为素材的数字化校园资源库创建,打造数字化校园的品牌效应,实现异地录播互动大教研,及时服务好学校及处室的相关工作。
10、创造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是:凸显内涵竞争,简单说就是,教师专业成长教学创新,学生全面发展个性成长。我们将能力合作,用实际行动努力践行“享受多彩教育点亮学生心灯”的文化内涵,拓宽师生成长途径,用文化的力量引领学校不断前进,学生的行为习惯与个性成长将成为检验办学质量的重要标准。
新学期,新目标,新展望,全校上下齐心协力,共同向着目标奋进,以实际行动向社会交出满意的答卷。
小学工作计划 篇5一、班级基本状况
本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。
二、教学要求
1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生明白坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
4、透过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、透过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
6、透过教学,使学生明白饮食与健康的重要性。
7、透过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。
8、透过教学,让学生了解碘缺乏病的'症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施
为了到达以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:
1.认真备好每一节课,做到有教案上课。
2.采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举超多事实例子,与课堂教学相结合。
争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度
第1周:手的卫生(1课时)
第2周:刷牙(1课时)
第3周:教室要清洁(1课时)
第4周:早睡早起习惯好(1课时)
第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)
第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)
第7周:快乐的课间十分钟(1课时)
第8周:早餐要吃好(1课时)
第9周:不吃变质的食物(1课时)
第10周:少吃零食不偏食(1课时)
第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)
第13周:水果与健康(1课时)
第14周:膳食要合理(1课时)
第15周:家庭安全(1课时)
第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)
第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)
第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)
第19周:了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。(1课时)
五、教学检测及评价
以学生在活动中的表现进行过程评价,评价标准如下:
1.学生能用心动脑思考,敢于大胆提问、发言,参与到健康教育的学习中。
2.在学习中,善于听取别人的发言,课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。
3.能用心参与到健康教育活动中。