演讲稿的格式
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的演讲稿的格式，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿的格式 篇1尊敬的家长您好!
非常感谢您和孩子选择了**幼儿园，真诚欢迎来到**这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和人格让孩子们拥有一个美好的童年;用辛勤和智慧为孩子们奠定一块成长的基石。
孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月，有的孩子则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往为孩子哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送孩子入园，早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响孩子的情绪。家长的心态很重要，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送孩子，不要犹豫，更不能三天打鱼，两天晒网”，家长的妥协”，只能延长孩子不适应的时间。
2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养(如：吃饭、穿衣、大小便等);其次要引导孩子多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。
3、由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西(如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师的手中，不能让孩子自己进教室。如你的孩子生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。
5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?......)，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
可爱宝贝和尊敬的家长朋友们：
欢迎你们加入小一班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，坚信我们在今后的`学习生活里会成为很好的朋友!
可爱的小宝贝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关联!
老师会尽最大的发奋关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识。对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
小班孩子入园会产生焦虑，哭闹、不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮忙孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每一天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不好让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不好围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你必须要如实的告诉我们，请家长监督孩子不好讲危险的物品带在身上，如小豆子、硬币等细小尖锐的物品。
家长、孩子、教师是教育的三原色，期望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们持续联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也期望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，构成教育合力，让我们一齐成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。透过我们的共同发奋，使孩子们的明天更完美。
谢谢!
演讲稿的格式 篇2（1）演讲开始的引子
尊敬的评委，各位优秀的竞争者，大家下午好！
我很荣幸参加这次竞职，为大家展示我的能力和愿望。我相信，这是一次难得的机会，能够让我向大家展现我的思想、我的理念、我的个性和我的实力。
（2）讲述自己的个人信息
我叫xxx，来自xxx学校，是高二年级的学生。我在学校里表现优秀，取得了不少荣誉。这些荣誉的背后，是我在学习和生活中不断拼搏的结果。 我在生活中喜欢交朋友，喜欢帮助别人。这也是我认为教育中最重要的一点，即尊重和关心每一个人。
（3）讲述自己的理念
我认为，一个领袖应该具备的品质有很多种。但最重要的一种品质，就是坚韧不拔的精神。在面对竞争和挑战的时候，我们都会有迷茫和动摇。但是，只要我们坚守自己的信念，不放弃努力，我们就一定会收获成功。
同时，一个领袖还需要有团队合作精神。每个人都有自己的长处和短处，只有协作，才能让团队变得彼此拉近又互相尊重。所以，在团队中，我会每天都以身作则，督促成员们一起向目标前进。
（4）讲述自己的目标
我来参加这次竞职，是为了更好地服务社会和学校。具体地说，我想通过自己的努力，引领全校学生更加关注自己的学习和爱好。我的目标是，鼓励所有同学积极参加各种活动，不断完善自己，并为校园文化的发展做出更多的贡献。
（5）讲述自己的经验与价值
我相信每个人都有自己的价值和经验。我的经验是，我曾担任过班务委员和班主任助理，成功地帮助班级进行过各种活动。同时，我还在志愿者活动中参加过许多项目，深度体验了团队精神的重要性。这些经验让我更加懂得如何协调和领导团队，激励每个人充分发挥自己的能力。
（6）描述自己的计划
我已经为自己的职位设定了一些目标和计划。首先，我会在学习中耐心帮助别人，不断提升自己的能力。同时，我还会积极参加各种社团和活动，更好地锻炼自己，服务社会和学校。
我还会定期组织学习小组，帮助自己和同学提高课堂效率，并采取别具匠心的方法，充分发挥现代化教育的科技媒介特点，大大增强所盼进步之速。
（7）描述自己对竞职的 ……此处隐藏10399个字……户素养不是很好，在为客户的服务中，经常会出现客户故意刁难的现象，此时要掌握好自己的心情，耐心的为客户解释，提升客户的满足度，提高服务质量。在日常工作中，要积极解决个人客户的疑难问题和遗留障碍，把客户满足作为自己的最大追求。每当有新业务推出时，要先使用并全面了解其功能、优点，在上门服务和遇见客户询问时做到有问必答，回答具体，并尽力推荐他们使用适合他们的个人银行业务。所以，我必需要求自己学习，加快学习，虚心向老员工请教，专心研究业务规章，尽早的适应环境，融入工作。我想，对于新员工来说，学到东西和有效熬炼是特别重要的，它是职业生涯的必要积累。行里给大家供应了特别宽阔的发展空间，我们只有不断地学习，不断提高自己的综合素养，这样当机会到来后，我们才能抓住机会，完成职业生涯的.更进一步。
各位兄弟姐妹们，光学习是远远不够的，富有剧烈的责任意识才是优秀员工的必备素养。我们必需对客户负责、对上级负责、对行里负责，同时也是对自己负责。做事的过程，也是展示自我品牌与人格魅力的过程，在**工作的四年多时间是我成长、进步最快的阶段，这得益于行领导的指导和各位同事慷慨帮助，不管是个人储蓄业务还是对公会计业务，都要求拥有剧烈的责任心和严肃专心的工作态度，工作是细水长流，一份长久的责任心来自于对工作、对行里剧烈的喜爱。
各位新同事，我们是幸运的，行里给了我们一个良好的发展平台，让我们能够在宽阔的实践中充分学习、充分熬炼、快速成长。我们是有朝气、有创造力的欢乐团队，在这个团队里大家可以充分展示自己的聪慧才智，不断汲取团队精华，使自己无论在工作还是生活方面都处在一种“臻于至善”的状态。大家都是有抱负有理想的有志青年，以“进步与您同步”为目标，爱岗敬业、勤奋学习，成长为一名成熟、坚毅、擅长思索、富有责任心得优秀员工，欢乐工作，欢乐生活，融入，创造成功! 感谢大家!
演讲稿的格式 篇13叔叔阿姨们同学们：
你们好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。希望我的学习方法对大家有所帮助。
其实，语文说简单倒也简单，说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西，需要理解的不是很难，也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗，古文，课文等背得既快又好的方法。
首先，在背诵之前，一定要找安静的地方，保证不被打扰，还要下定决心一定背会，可以给自己一个心理暗示，比如：对自己说“xxx，你今天一定要背会，其实这篇课文一点也不难。”
其次，要掌握些方法。比如，我们都知道，在理解的基础上背诵，记得会很快，也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文，骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思，句子的解释，所以上课的时候一定要认真听讲，这样，意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业，那80%便都能记住了，至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了，尤其是书下注解和骆老师上课强调的，一定要记牢，因为，那是历次考试重点考点或是学生们常错的，若能有所准备，便能避免错误了。还有，我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记，尤其是古文，比如字的解释用蓝笔，句的解释用黑笔，有关课文内容的用蓝黑颜色的笔，重点用红笔，这样，重点便能一目了然了。而且，在复习的时候，把自己不太清楚的用彩笔圈出，这样，一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时，也要多读古文，不仅是书上所选的，有机会有空闲时间也可读读课外古诗词，同样，也可把自己喜欢的文章大声诵读，读着读着便能背诵，既丰富了自己的内涵，也培养了语感。
在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的，我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面，多这样想想，那画面便留在脑海中，我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面，背的自然既快又好。还有，我比较习惯于在清晨背东西，因为这时脑子清醒，记得清楚，若需要备的东西多，在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。
关于背诵的方法就说这么多吧，希望对大家有所帮助
下面就说一些其他的学习方法吧。
课前预习。对语文来说，课前是一定要预习的，因为我们已经进入初三，所学的课文都会长一些，尤其是小说，如果我们在课前不读的话，在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知，这势必会影响我们的听课效率，所以课前预习是很重要的，哪怕只是读读课文。
认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要，那那些大家都说的我便不重复了，我想说的是，我们不要认为语文很枯燥，其实细细听起来倒是很有意思呢，上课一定要和老师互动，至少眼神交流，或是目不转睛盯着老师，这会增加老师对你的好感，上课尽可能的积极发言，无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量，是个一举两得的事情。
及时复习。古人也说“温故而知新”，所以及时复习对我们的学习有极大的帮助，相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻，那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排，前几天要紧密些，多多巩固，慢慢地间隔时间长一些，即使做不到全都这样，但只要做了，就会有些成效的。
多练笔。我比较提倡大家写写日记，因为我自己就在写日记，本不是为了写好作文的，但写着写着却发现，日记原来对作文的帮助极大，即使不是天天都记，隔上两三日记一篇也无妨。我们在写日记不必为写日记而写日记，把自己的感受，对所见所闻的感受都可以写，我其实是有这样的感受：写日记要比写作文随性多了，想写什么便写什么，全是真情实感，毫无矫揉造作之意，同时，会把上课所学的写作技巧不知不觉地运用，写出来的'自然有真情实感。老师总是说我们写作文没有真情实感，其实真情实感就在这一点一滴中流露出来，日记记久了总会有些收益的。还有，很重要的一点，就是当我们决定写日记时，各位爸爸妈妈就不要想着偷看我们的日记，那会使我们反感，日记便不会写了，那作文水平的提高便需要些时日。
多读书。这点想必大家也都清楚，我们读书既要有所选择又要广泛涉猎，像我们现已初三，自然是没有太多时间来读书，像是名著，我们便也没有时间读了，即使读了，时间紧凑，读也读不出什么味道来，名著大可放到假期来好好读一番，现在，我们可以读些杂志像是《读者》《格言》《意林》我是比较喜欢的。推荐大家看看。至于动漫之类的，看也是无妨，只是不能沉迷，偶尔看看足矣，我也很喜欢动漫，但毕竟对我们的学习没有太大的帮助，仅供娱乐，所以少看为妙。还有，我们也可多看看同龄人所写的优秀作文，学学他们的长处，拟补自己的不足，对于，同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词，我们自己也可背诵一些，积累一些，将来好运用在自己的作文中。最好是准备一个摘抄本，摘录一些词句，常拿来读一读，那对于我们来说受益匪浅，我自己也会偶尔抄一些词句在本上，常拿来品味，感触颇多。背的多了，有时也会发觉写起作文来得心应手。
写到此，学习的方法，林林总总说了不少，不知对大家能否起到一些帮助，其实还是那句话，语文其实不难，重要的是要对它有兴趣，喜欢它，成绩也会提高了。
谢谢大家
