感悟人生心得体会15篇(优秀)
在我们平凡的日常里，总有一些事或人让我们感触颇深，这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。为了帮助大家学会写感悟，以下是小编为大家整理的感悟人生心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟人生心得体会1看完路遥的《人生》，有些小感慨。果真人生如同戏剧一般，五凑六合的，有时眼看快要成了的事，到头来可能会一场空;有时看起来不可能的事情，反而奇迹地发生了。时代背景可以影响一个人的命运，有时选择也可以改变一个人的命运。
高加林可以说是一个才子，他有理想有抱负也是我一直比较喜欢的那种男生。然而，在时代的背景下，由于家庭出生环境他没有施展才华的机会，好不容易在找到一份适合自己的工作时，又被别人挤下台。从半个知识分子，又回归到农村的生活。他的人生，一波三折，导致他的个人感情问题也很是纠结。虽然他喜欢巧珍，但是在最后他们的爱情被现实的一系列不协调不适合不般配而扼杀。巧珍很爱他，也给了他第一次爱情的冲动，他们彼此都爱对方，但是这种爱在现实文化差距思想差异等的冲击下，不堪一击。现实啊，我们可以看到，不管干什么事情都要从现实出发，尽管，有再大的理想再高的`志向，一旦脱离了现实就像断了线的风筝。
在最后命运的捉弄下，高加林失去了工作又次回到农村时，他面对着全村人的舆论，一种失落绝望油然而生时，就在这时，村里顺德爷爷的一段话，点破了他：“你啊，刚刚二十四岁，怎么能有这种混账的想法?如果按你这么说我早该死了!我70岁的孤老头子，无儿无女，一辈子光棍一条。但我还天天心里热腾腾的，想多活他几年!别说你这嫩娃娃嘞!我虽然没有妻室儿女，但觉得活着总还是有意思的。我爱过，也痛苦过;我用双手劳动过，种过五谷栽过树修过路这难道不是活着有意思吗?拿你们年轻人的说法这就叫幸福。”看到这里，我突然有种说不出的感觉。年轻，我们每次抱怨自己所面临的压力，然而这一切和真正的痛苦比起来又算什么，一切的压力和不幸仅仅只是人生的一小部分，然而有时我们却会为小小的一件事一次挫折一次失恋而绝望，想一想其实生活挺好的，不要因为某一次，而否定终生。
人生，本来就是弯弯曲曲的但我们要用积极的心态在这不平坦的路上发现生活的美找到人生的意义。
感悟人生心得体会2读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，能够影响人生的一个时期，也能够影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选取的。
人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢。
再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’，一辈子再也不会有了。纵然他疼得撕心裂肺。
说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了！所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！祝福，我爱的人和爱我的人！人生总是沉沉浮浮，浮浮沉沉，谁也说不准明天的自己安身在何处？处于什么样的境地？
作为一名女性，对爱情天然的敏感让我更倾向于对爱情的思考。我着实同情刘巧珍，这个金子般纯朴的姑娘，有着对知识的渴望，对劳动的热爱，对爱情的执着，对爱人的宽容，所有这些都深深地感动着我。我一向主张门当户对的`爱情才能让两个人的感情巩固，但是当一方的社会地位社会财富突然出现倾斜的时候，我是倾向于对爱情的忠贞上的，直到现在我依旧觉得，爱情不是随随便便的，而应该把他看做一项一生的神圣的事业来看待，认真对待自己的爱情的人，我总觉得也会认真对待生活，对待一切困苦！就像顺德老汉，把一个在心里揣一辈子，也认真生活了一辈子。
感悟人生心得体会3读书是一件赏心悦目、怡情养性的乐事。德国哲学家尼采就曾把读书形象地誉为“散步在别人的知识与灵魂中”。因此，当今的青少年中学生中有许多喜欢读书，这是值得称道的，也是应该大力倡导的。但为什么有的读书受益匪浅，可有的人读了不少书，到头来却长进不大或一无所获呢?细细想来，我们会发现，后一类人步入了读书的误区。读书需静下心来、稳住、耐心，切勿急躁。同时读书前一定要有目标，还要拟定合理的计划，以便读中有的放矢，有序可进。笔者认为，眼下读书人必须具备以下几点：
1.有计划，有系统;有钻劲，勿急躁。读书不是为了增添谈资，不是装潢门面，而是为了充实自己，丰富自己的真才实学。因此，读书不能追踪流行。如：有些青少年中学生跟着书店广告走，看着刊物介绍读，流行什么，读什么。这是没有个性和主见的。应根据自己的特点，结合自己的身份和生活成长情况，有计划、有系统地读。这样，会获得扎实的，真正能受用一生的知识。读书要有钻劲，切勿急躁，要有华罗更先生所说的那种“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”
2.读高质量，高档次的书。读书可以是一种消遣，是一种休闲，但更是武装自己的头脑。罗曼罗兰说过：“与其花许多时间和精力凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”意思就是说读通俗浅层次的'休闲书如同在凿一口没水的浅井，永远喝不到甘甜的清泉。因此，我们要把精力和时间花在读高质量、高档次的书籍上,从而汲取其精华。
3.读实质，读底蕴。书到用时方恨少。读是为了用，读书有一定的功利性。读书要注意书的整体脉络，内在底蕴和精神实质。不能只获得一些零碎知识，而要获得书的精髓，从而陶冶性情，培养气质。
现在，人们生活富裕了，家庭经济宽松了，学生的零花钱多了，很多青少年中学生喜欢买书、藏书、读书。再者，老师又专门给安排的有读报时间，于是学生也就越发地爱起读书了。尤其是购名著，读名著的现象掀起来了，这是很让人欣赏的。多读些名著，这对人生是极有益处的。因为名著是经过历史长河淘洗过而巍然独存的生活经典，是时间和空间筛选的结果，是文化的精华，真理的载体。它里面有真货，中学生可千万别错过，否则，将成为一生的遗憾。
如果我们能慢慢地啃名著，神定气稳地反复咀嚼，你就会惊奇地发现，文字同样是有声音的，有色彩的，有味道的，有生命的，有感情的，“白纸黑字”的背后蕴藏着一个极为丰富的世界。所以，阅读好书，阅读名著，不仅马上可以享用，而且一辈子受用。
4.养成随读随记的习惯。古人说：“读书要眼到、口 ……此处隐藏14461个字……驰神往的大花，在他回眸旅程的那一刻，也会因错过了欣赏那么多吐露着清香的路旁鲜花而心怀憾疚。在人生的旅程中，在色彩斑斓的生活画卷面前，遗憾总是不可避免的你得到了，你就有失去，这是无法更改的辩证法。
轻轻推开历史虚掩的门窗，我们静静地聆听：屈原的遗憾已凝聚成〝路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索〞的智慧；李白的遗憾已化作〝天生我材必有用，千金散去还复来〞的胸襟；而岳飞的遗憾也被抒写为〝三十功名尘与土，八千里路云和月〞的豪情。
人生不如意的事常有，对于每一个情感正常的人来说，遗憾会时时伴随着他的左右，让他情愿或不情愿地咀嚼遗憾之后地那份失落。悔恨。懊恼和迷惘。有遗憾其实并非是坏事，它会诱发灵感。启迪心智。激励追求，一如夜幕里蕴藏着光明，阵痛中将分娩新的生命。有遗憾你便不安于现状，始终渴盼着进步与圆满。每一个遗憾带给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动，重要的是不要因为一次遗憾而忘却了我们仍要风雨兼程。
登黄山而未见日出，你会感到遗憾，但云遮雾障下的山峦秀峰像娇羞的莲花时隐时现，你又会涌出一种别样的感触，梦幻般的仙境会让你神思飞扬；断臂的维纳斯女神塑像令无数观赏者为之叹憾，但在这叹憾声中，我们一任想象的彩蝶尽情地飞舞，而心灵深处则生长出至美的遐思。我们遗憾鲜花的凋谢零落，但在这遗憾里，我们会加倍地吮吸花的芬芳，更加珍视春天的温馨和美丽。 遗憾，让我们痛定思痛，遗憾让我们不忍回忆，却又不舍回忆。有遗憾的人生才更显深邃与美丽。遗憾是生命的馈赠，知道遗憾，前方的路才会走得更坚实，以后的日子才不会有太多的遗憾。
没有经历过遗憾的人，可能比什么都值得让人遗憾！ 遗憾，不只是一种辛酸，一种磨难；更多时候，遗憾成就了经验，也创造了生活的价值；也因为遗憾，生命有了值得等待和回味！
人生总有许多憾事，世间万物没有十分完美的，因此不必为生活中的遗憾而遗憾，永远留着一份宁静给心灵，留着一份从容给脚步，永远留着一份信念给生活，留着一份热情给追求，永远留着一份希望给明天，留着一份无悔给人生。 记着沈从文那句话：〝摔倒了赶快爬起来，不要欣赏你砸的那个坑〞。人生就是一个充满遗憾的过程，如果人生万事如意，天上掉馅饼，那么行走人世就没有任何意义了。别拽着遗憾过日子，太阳虽远，但终有太阳，把心放平，温暖的往前走。
感悟人生心得体会14人生是一场旅程，有无数的选择和机会等待我们去把握。在这场旅程中，做一个有良心、热心的善行者，是我们应该追求的目标。因为，善行不仅能让我们获得内心的满足，更能给他人带来温暖和帮助。下面，我将从三个方面分享我的善行100的。
第一，做一个善行者需要心存感恩。感恩是一种美德，它让我们看到了身边的美好，让我们珍惜已经拥有的东西。每个人都应该学会感恩，因为我们所拥有的一切都是来自于他人的付出和关心。当我们体会到这一点，就能更加知道如何去回报和帮助他人。我曾经参加过一次志愿活动，我们去看望当地的贫困家庭，他们生活在极度贫困的环境中。但是他们还是很乐观和坚强，这给了我很大的震撼。我感恩自己所拥有的一切，同时也愿意去帮助他人，让他们的生活变得更好。
第二，做一个善行者需要有爱心和责任心。爱心是一种温暖和关爱，它能给别人带来希望和力量。有责任心则是一种担当和成熟，它让我们能够主动承担起自己应该做的事情。做好这些，就能够更好地帮助到他人。在我看来，每个人都应该有爱心和责任心，这是成为一个善行者的重要条件。我曾经帮助过一位老人过马路，他失去了一个腿，走路非常困难。我不仅帮他过马路，还给他搀扶着走了一段路程，这让他感到非常温暖和感激。我也感到非常开心，因为我能够帮助到他人，让他们感受到爱和关心。
第三，做一个善行者需要有行动力和坚持。行动力是一种勇气和决心，它能让我们敢于去行动和尝试。坚持则是一种毅力和信念，它让我们能够坚定走下去。在成为一个善行者的过程中，行动力和坚持是非常重要的。因为善行需要付出和努力，只有通过不断的行动和坚持，才能真正地将善行者变成一种生活的习惯。我曾经参加过一次环保活动，我们去清理公园里的垃圾和废物。虽然天气很炎热，但是我们始终坚持下去，最终清理了公园里的垃圾。这次活动让我深刻地体会到了行动力和坚持的.重要性，它们是成为一个善行者的不可或缺的品质。
做一个善行者不仅是一种责任和担当，更是一种美德和习惯。只有通过不断的行动，坚持和努力，才能真正地将善行者变成生活中的一部分。我相信，只要我们心存感恩，有爱心和责任心，同时还有行动力和坚持，就能够成为一个优秀的善行者，为我们的社会和人类做出更多的贡献。
感悟人生心得体会15“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”马寨一中实施感恩教育已经仅十三个年头，学校从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面为社会培养了一大批德才兼备的栋梁之材。我们今天探讨的主题是“如何实现感恩教育的规范化与效能提升”，发言称不上，我只是想谈谈自己对感恩教育的一些浅显的认识和理解。
申校长在工作报告中提到目前学校在感恩活动中存在两大难题：一是缺乏理念引领，二是缺乏活动创新。理念层面学校通过邹越老师的团队等对师生进行了一系列培训和学习，在感恩教育中起到了高屋建瓴的引领作用。我想重点谈两个方面的问题：
一、学校感恩教育活动与家庭教育、社会教育相结合。
马寨一中的感恩教育在各个方面已经做得相当成功，我想能不能在学校做好感恩教育的同时带动家庭和社会共同参与。例如：哪些家庭的感恩教育做的相当好的，可以请这些家长和孩子一起向全校师生分享一下自己的做法和想法，还可以改编成剧本、小品演出，制成感恩小视频、电影、电视等向社会传播正能量。
还可以通过让学生开展社会调查、讨论等形式，澄清与抵制各种消极的、错误的.道德意识，正确认识自身不足。激励学生不断反思现状，设计未来的价值理想，让学生在这种不断的“获得”、“反思”、“设计”的活动中，不断自我否定与自我生成，从而自我提升人格境界。
二、呼吁感恩教育“链条化”。
感恩教育各校都在做，各个阶段都在做，有的做得扎实有效，有的只不过是在课堂或者小范围内做了一些碎片化的、不够系统的感恩教育活动，这是学校德育教育中感恩教育的缺失或不足。现如今我们不是流行这样一句话：大学生小时候学知识，大学生活学礼仪。所以我们要培养孩子从小就树立一种感恩情怀。感恩是我们中华民族的传统美德，也是世界各族人民都应该具有的最基本常识，感恩教育不仅仅是所有学校的事，更是一个民族乃至世界的大事。所以学生的感恩教育应从幼儿、小学就得常抓不懈，并且还要将感恩教育活动作为链条式的教育模式推广到每一所学校，让感恩教育在学校与学校之间起到无缝对接。
德国社会学家、哲学家齐美尔在《忠诚与感激》中提到，“感恩的独特之处，不在于回报而在与意识到无法回报。”，既然恩情无法回报，就应当以施恩的形式将恩情传递给其他的人，形成一个“感恩之链”。有了这个“感恩之链”，我们的社会将成为一个互爱、互助、文明、友善的大圆圈，我们的生活也将更加美好。
