关于初中作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1教学目的
一 明确写人记事要有详有略。
二 掌握根据中心意思恰当安排材料的方法。
教学设想
一 阅读知识短文，讲清材料详略处理的作用。
二 回忆已学过的课文，找出详略部分，揣摩其作用。
三 阅读例文一、二，并加以比较，进一步体会材料详略安排的重要性，以便克服习作中材料安排不当的毛病。
四 教学时数：两教时。
教学过程
一 导入新课
同学们，一部影片所叙述的事情，在时间跨度上，有的长达几年，有的甚至几十年，但一般在一个半钟头就可以放映完。看完以后，谁也没有对此提出异议，反而觉得很正常。由此可见，大家都懂得一部影片，对所叙事件应该有详有略。写文章也和看电影一样，叙事中应该有详有略。为写好一件事，我们往往找了许多材料，结果怎样去安排呢？却常常做不好，这次习作，我们就来解决这个问题。
二 学习知识短文
在写作中安排详写和略写，这与文章的.中心有密切的关系。
阅读短文，划出要点。
1.“要根据中心思想的需要考虑”“详写”“略写”。2.能表现中心意思的材料是“重要”的，要详写。同表现中心意思有些关系的材料，是“次要”的，要略写。3.“次要”的事不可“详写”，否则会“喧宾夺主”（即次要的事件侵占了主要事物的地位）。“次要”的不可以“不写”，否则会“情节不完整，前后不连贯”。
联系已学知识。
总之，写作也与画画一样，有的地方着色要重，有的地方着色要轻，这仅仅是浓淡问题，都要下功夫去画它。
例如：《社戏》一课，这课中心是通过记叙“我”和农家小朋友一起去看社戏的愉快生活，赞扬农民孩子的优秀品质，表现作者对自由生活的向往。文章中心事件是“看戏”，作者重写了“行船”，“看戏”，“偷豆”三件趣事，真是活灵活现，妙趣横生，文章的中心意思得到了充分的表现。但作者为什么还要用一些笔墨写外祖母家的其他生活，如钓鱼、放牛、吵架、六一公公送豆的事呢？理由很简单，为了更好地表达中心。因为“我”所怀念的不是社戏本身，而是在看戏过程中与农家孩子结下的深厚友谊。这些材料虽属“次要”，但它如同绿叶一样，把“中心”这朵红花衬托得丰满、鲜艳。
所以说，“一篇文章得有详有略，详略得宜，才能更好地表达中心意思。”
详细阅读两篇例文。
1.先读第二篇。
讲评：这篇作文叙述了“他”被迫为一位“小伙子”拍照一事，表现了“小伙子”品德低劣。围绕这一中心，作者详略处理得较好，“小伙子”强迫别人替他拍照写得较详，拍照过程写得较略，特别是结尾，直接写出“小伙子”欣赏相片的感受。这样安排结构紧凑，中心也很突出。
2.读例文1。
讨论：①这篇应该哪些地方详？哪些地方略？②作者是如何处理详略的？
三 练习
根据例文一的内容，重新安排详略，修改好这篇作文。
初中作文 篇2只要心中充满阳光，即使我们遇到太多的坎坷，我们的人生也会乐观向上，以积极的心态对待生活和工作中的压力。
只要心中充满阳光，即使生活中有太多不如意，我们也会想到更多让人开心的`事，快乐过好每一天。
只要心中充满阳光，在竞争日趋激烈的今天，我们会更多地发现他人的长处，弥补自己的不足！
只要心中充满阳光,即使在这个浮躁的世界，我们的心灵也会得到净化，
我们的心胸会不断开阔，宽容地对待每一个人。
只要心中充满阳光，我们的生活会更美好！
初中作文 篇3战场之上，风起云涌；扛起武器，哪见人情；生死各凭各本事。想要得天下，所向披靡的武艺，智慧无双的头脑，英勇善战的部下，有谋有略的良臣，或多或少，必具其中之何！可，这些足够了吗？当然不够！即使一个人具备以上所有，打遍天下无敌手，若是失去了民心，无疑，那只会走向失败的结局。
吕布就是个好例子。
吕布何许人也？河内名将方悦是他手下败将，北海猛将武安国亦抵不过他，白虎将军公孙瓒也对他百般无奈。吕布，仅仅一人，竟在虎牢关前，与刘关张三人大战了数十回合，最后还安然无恙地脱了身！这般武艺，岂称不强？虽其人立场不坚，见利妄为，但要只论武艺，他乃真英雄！
要说头脑，听闻很多人皆言吕布有勇无谋。我却不然，试问，能在保存下刘备的同时又使纪灵心服口服，有几何人哉？撇开这点不说，吕布原来的官职可是做主薄的！这可是个文职，若头脑行政的能力真的很差，他怎会被任命一个文官？更何况被偷袭之时，他能用弹琴来迷惑人，这显然不像一个头脑简单的人能做出来的事。
英勇善战的部下，这自然不用多说，单是张辽，就足以撑开吕布军队的门面。为何这么说？逍遥津之上，张辽也是以七千多人击溃东吴十万大军之人，后来还是曹操手下最负盛名的魏国良将之一。在唐肃宗时，张辽还被列为武成王庙六十四名将之一。然则，可见吕布并不是单核作战，手下猛将还真不少。
有谋有略的良臣，说到这个，那必须提的便是名气与才智十分不匹配的陈宫。陈宫乃吕布手下军师，奇特之处之一，便是他能看透吕布的随心所欲。在他的谋略之下，吕布的武艺被开发的痛快淋漓，这才有了吕布的一次又一次胜仗，及其天下无敌，三国第一的盛名。濮阳城中，让曹操中计，差点丢掉性命的，是陈宫；下邳城上，大骂曹操“奸贼”，一箭射中曹操靡盖的，是陈宫；被曹操生擒，拒绝为曹操效力，坚决寻死的，亦是陈宫……其实曹操手下不乏有谋有略的.良臣，郭嘉，荀彧等，皆是远近闻名的谋臣。可曹操却能为获取陈宫而不顾往昔的羞辱之仇，可见陈宫的确是不可多得，足以比肩卧龙公瑾的臣子。
回想，武艺，头脑，猛将，良臣，吕布皆有，可他还是难免失败的下场。为何？岂是天妒英才？不，只因他失去了民心。从他不顾众人劝阻，杖打侯成之时，他就已经失去了诸侯愿意辅佐他的忠心；从他不务正业，尽管大难当头却依然与妻妾饮酒消愁之时，他就将自己推向了深渊；从他不听陈宫的计谋，只想着自己无人能挡之时，他早已被命运判上了死刑。
所以然，吕布之败，是命中注定，因为他被自己的荣誉冲昏了头脑而怠慢了下属，失去了民心；那董卓之败，亦是如此，他能做出焚烧城池，强抢百姓钱财之恶举，他就必定会失去民心，因而步入失败……
“天时不如地利，地利不如人和。”得民心者，才得天下。百姓，部将，良臣既然能将皇帝撑起，那只要他们愿意，他们也随时可以将皇帝从宝座上活活拽下来。正所谓“剑能护己，亦能伤己”。人民虽如水滴般渺小，可汇集起来就是惊涛骇浪的力量， ……此处隐藏2083个字……，暴雨也跟着来捣乱了！噢，原先正就是夏雨弟弟。我亲切地对他说：“夏雨弟弟，你实在就是太爱发怒了。你明白吗？你这样会让多少人因你而受到伤害。”“对不起，我明白错了，给你们添麻烦了。”说完，他就缓和下来，下起了小雨，让在炎热中工作和学习的人们感受到了凉爽。看到人们一个个甜蜜的笑脸，夏雨弟弟感到十分骄傲。其实，夏雨弟弟也十分友善，不就是吗？
“咦，我的大自然之友去哪儿了？”走着走着，最后看见秋叶妹妹正在和秋风玩耍。她对我说：“我和秋风在做游戏，她吹呀吹，我就飞呀飞。”说完又一阵秋风吹起，片片秋叶飞舞着，落到地上。
我最后又在冰河边找到了我的学友冰雪哥哥。我问他：“你在干吗？”他说：“我正在和那凛冽的寒风比比谁更坚强。”慢慢地他构成了坚硬的冰，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的问：“你怎样从冰融化成水了呢？你们分出谁更坚硬了吗？”冰雪哥哥高兴地说：“我之所以从冰融化成水，就是因为我们已经分出了胜负，我嬴了。”寒风听后说：“今年你比我坚硬，我也承认，但我告诉你不要骄傲，明年我还来，让你看到我比你强。”冰雪哥哥得意地说：“我等着你。”
我会用120%的热情去拥抱大自然。让四季像毕加索大师的抽象派画，明白大自然的心声，让四季变得完美无缺，更加美丽。
初中作文 篇7冬季的天空是黑暗的，无限延伸，就象深邃的眼睛。一个天蝎的降临，代表着一个悲剧的开始。
天蝎习惯孤独。当朋友们在追打的时候，他认为那是无聊。当朋友们在聊天时，他认为那是低级。
当朋友们在恋爱时，他认为那是庸俗。
赤蝎也是，他降临在阳光照耀的日子，在地上。他习惯了热闹。
他们从小就是朋友，一起捕食，一起长大。他们一直就是佼佼者，谁也不能打败他们。
他们长大了，进入一个生气的世界――中学。
开始时，他们两老是一起游弋在校园中，毫无目的。回家后机械化的学习代替了从前血腥的生活。
可渐渐的，赤蝎远离了他，远离了他们的穴居生活，参与到其他人的团伙当中。天蝎不明白，可他想，应该是赤蝎厌倦他了，厌倦这两个人的孤独。
第一次月考结束后，天蝎失败了，从未有过的失败。他梦想曾经在天堂里的日子，回想当年漫不经心的哼着JAY的歌，神神秘秘的偷看同桌那个女孩，潇洒的抽走那张满分的数学卷。天蝎想，或许自己真的应该学习赤蝎，走进朋友们的生活。
时光犹如流动的血液，从星期一到星期日，又从星期日到星期一，永无止境的单一的循环。
第二次月考结束了。可一粒粒的分数就如史前的天神，永远离露出贪婪本性的人类而去。
天蝎的血液干枯了，全身都成了白色，因为没有血的保护。他伸手遮住阳光，虽然他是从那里下来的，可他害怕。偶然听到了一个动听的声音，那是噢！原来是她！那时候的同桌。同样是天蝎，可她并没有变，依然蹦蹦跳跳的，在一阵银铃般的'笑声后，渐渐消失在刺眼的阳光里。
也许我已经失去了自己，失去了一个天蝎应该拥有的天性，在第一次月考后，我就已经死了。
人们开始讨厌他，因为如今的他已经是个完完全全的天蝎，懂得象以前那样用毒螯肆意的保护自己。人们会回想过去那个虽然机械化，但能欢声笑语的天蝎，可那只能在记忆中放映。如今的天蝎，是个不会再回到过去的天蝎，他如今拥有了这个世界所不能缺少的东西――成绩，这是那个遥远的天堂，所没有的。
初中作文 篇8今天是8月10日，我非常高兴，因为我会和家人一起去浏阳滑雪！
当天晚上，我们一家人住在赤马湖老年公寓！我们每个人都很兴奋、高兴。
天还没亮，我就起来散步！还做了早操！等全家人都起床了，就一起坐车到滑雪场！我看见一面厚厚的玻璃后面是铺着皑皑白雪的滑雪道！
我穿好了滑雪服，滑雪鞋和滑雪板，哇！滑雪鞋像小船那么大，滑雪板像冬天的手杖那么长。我赶紧穿好全套装备，准备战斗！我就像一只笨重的企鹅慢慢走来走去，一进滑雪场的大门一阵冷风向我扑面而来！我问爸爸：这里面是几度呀？爸爸说：零下3-5度。
我们请了三个老师，一个给我和妈妈，一个给奶奶，另一个给弟弟。我们先做热身操，开开肩，开开腰。老师告诉我两脚叉开成内八字形，但是滑雪板不能交叉，后脚跟向外开！如果你要刹车，就要稍微开成外八字形。前面有人或有什么东西快摔倒的话，要两手抱自己的身体向右或者向左倒，不要用手臂撑地。
我和妈妈试了一下，真的是这样的，第一次滑下去的时候，我心里很害怕，因为我看见许多人一开始就摔了一跤，但是我还是很勇敢的往下滑，老师说：脚开成内八字，滑雪板不能交叉！我听了老师的话，继续往前滑！
又滑了几轮后，我就自己一个人滑。我无所顾忌的滑了下去，在下去的路上，我心里扑扑直跳，非常紧张。忽然，一个人横在我的前面，眼看就撞上去了，我记起老师说怎么踩刹车，脚开成外八字，果然没有摔倒！下来之后，我心想，滑雪不是想象的那么简单。我又试了一下，慢慢的.我学会了！每次下来的时候，我觉得自己就像一只爱玩的小鸟从很高的山上飞下来！
虽然这次摔了了几个跟头，但是我战胜了自己，真的很开心，爸爸妈妈也为我骄傲！滑雪结束了，我们拖着疲惫的身体恋恋不舍的离开了滑雪场，虽然大家身上都酸疼酸疼的，但是想想滑雪所带来的快乐，我们都相约以后再来。
初中作文 篇9冬日的午后，很安静。 我甚至相信，那缕遗漏在桌上的光线，也是秋菊绽开，微微散发出的冬情。窗外老树的枝桠，仿佛是一枝铅笔，简单勾勒着冬天特有的素描画，褪去浮华的色彩，黑白色调，在悠然的下午，不是一种孤独的苍凉，像是一张黑白照，像是一段，流逝的时光。
清冷的的风，妄图越过窗棂，掀开微动的窗帘，轻轻抖落阳光的影子。一些酝酿很久的东西，如烟，像雾，升起。 一杯绿茶，几片茶叶在生命里飘浮。若干心事，飘渺如烟。
会不会有一种声音，在某个路口，轻声响起，与我假装一场邂逅。一句漫不经心的话，会不会是一个故事，却永远不会发生。只有故事里的颜色，还有婀娜的姿体，还有好听的声线。若是在诗里，一定有着江南水乡的小调。象画轴里的小船，轻轻掠过，掉出季节的色彩。只是有些淡了。
两只手敲打键盘的声音，像两个正在私语的情人。诉说着，回忆着，窗外那株苍老的树，在去年夏天，还有一只蜘蛛，在编织着梦。刚好有一朵花，在树下绽放，那花开的声音，会惊醒蜘蛛的梦吗？我们都以为，被白云托起的`树冠，本该是春天的棉被。暖暖的心窝子，孵暖一枚被遗落的枫叶。在蜘蛛的梦里，正在为枫叶编织出一段浪漫的文章。在文章的扉页，一定珍藏着一个秘密。 可是在这个冬天，那只蜘蛛一定死了，因为那棵树没有了网，没有了梦我看着青花笔筒，想努力看穿青色背后浑厚的色彩。但我失望了。突然觉得，有的物体在桌子上摆放了久都不曾留意，甚至很多东西，都停止了呼吸。 我在半支烟的雾里，将记忆的布，铺成地毯。有缕淡淡的落寞，慢慢升起，又散了。
在想，此刻，会否有个人刚好醒来。伸一个懒腰，真可以想起梦里的一些事么？
我不确定。或许，真会有那么一场飘渺的旧事，唤醒我，在异乡漂泊的心情。
