以起点为话题的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的以起点为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以起点为话题的作文 篇1都说小学是学习之旅的一个开始，也是个起点。我总是想起，那年秋天，我跨入了这个起点。
那一年秋天，在树叶儿黄了的时候，一阵大风吹过，一片片枯叶儿像蝴蝶那样在空中飞舞，不过并没有那么凄凉。我坐在教室里，久久地盯望着那些发黄的枯树叶儿。
那时我才上小学一年级，刚开学那会儿，我还十分懵懂，背着个格外崭新的书包，拉着妈妈的手，一蹦一跳地向学校大门走去。我一边走着路，一边好奇地睁大着眼睛向妈妈问着各种各样的问题。妈妈一边拉着我的手，一边东张西望地找着教学楼，再加上当时校园里吵闹声太大，并没有听到我的问题。
我一边跟着妈妈走，一边东看看，西看看，也不知道在看什么。不一会儿，妈妈带我走进一间教室，我抬头一看，上面的`牌子上写着一（5）班，走进去环顾四周，发现这儿有许多和我一般大的孩子，和我一样在教室里东张西望。
快要上课的时候，我久久地盯着站在窗外看着我的妈妈，我用一个疑惑的眼神看着她，她急忙伸出一只手，轻轻地拍拍紧闭着的窗儿，又朝我摆了摆手，可能是提醒我认真听课或是和我告别吧。
回忆往事，真是历历在目。一年级时，我们还都是一个个稚气未脱的淘气包，还都是一个个充满好奇的小天使。对于校园生活，感到是那样的陌生，那样的新鲜。
时间很快，如今就快要离开小学这个学习的起点了，小学的学习生活给人以美的享受，我将迎来学习之旅的初中阶段。
以起点为话题的作文 篇2开学那天，我们班来了一个插班生，我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天，班里就传开了和我他的“绯闻”。我和他都气坏了，为了表明态度，他在桌子中间画了一条“三八线”，还警告我：不许过线，否则他用笔扎我的。
开始还好好的，可我忍了几天就对他的“警告”产生了不满。一天，课堂讨论时，我的胳膊肘过了“三八线”，他大声喊道：“美国开始侵略了！”没想到我竟然也大声嚷道：“美国不是故意的.！”同学们都看着我，真是难为情死了。我做完作业总把钢笔、尺子扔在他的“地盘”里，他多次警告我：“如果你再过界的话，我就给你扔地上去！”结果有一天，他真的拿起我的笔，重重地摔到了地上。这之后，我们好多天都没有说话。
次数学考试，需要用圆规画圆，可他的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在他心急如焚的时候，忽然我看见的圆规，把它慢慢地移到了他的“地盘”里。他瞟了我一眼，我埋着头专心做题，好像根本没发现，于是，他抓起了我的圆规……
交完卷子回到座位上，我漫不经心地说：“这次怎么不说我‘侵略’了？”啊，原来他是故意帮我的！他的脸“唰”地红了。当天放学，他就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信，这条不复存在的“三八线”一定会成为我们友谊的起点。
以起点为话题的作文 篇3像藤蔓一样一直延伸，直到未来的旅途。
过去的小学六年时光，依然还是那么清晰，一闭眼，仿佛都是昔日玩耍追逐、嬉闹的欢乐场景。飞舞的时光，一点一点从指尖轻悄悄地流过了，没有一点踪影，试着去抓住它，可它比泥鳅还要滑，还是点点流逝了。
窗前，泥土在花盆里呆着。土是刚刚翻过的。凝视着远方的一让绿意，鸟雀仍在上空盘旋着，为这片碧空增添了几丝活力与生机。猫咪在桌上半俯半蹲着，它也望着我，不出声。翻开那一本本留着我稚嫩回忆的书本，画本上歪歪扭扭的图画，一切在我眼中却是那么的熟悉，一幕幕似乎是昨天刚发生的，抚摸着桌上的斑斑驳驳，不由哼起儿时童谣。
从箱底翻出一包牵牛花的种子（那是一年级时种下而收获的，直到小学毕业，现在已经有了一大包了），试去灰尘，把一粒粒种子播在花盆里，洒下满满的爱。我指着猫咪：“你不准欺负它哈，如果我发现了，一定不饶你！”好象它能听懂似的，喵的一声就出去了，我依然望着那代表我的新起点的种子。
也许是对于新挑战的一个期待吧，我打开了那一扇扇挑战的.大门，藉着自己的努力去钻研、思考。新起点，好一道风景线，眼前似乎是初春时节，从土里刚刚钻出来的嫩绿的小草儿，舒展着，微笑着。
等到它发芽，直至成为悠美的风景线，到那一天，我又会收获种子，种下新的一个起点。
以起点为话题的作文 篇4人生是一次漫长的旅行，每一日都是一个新的起点。
夕阳安静地落下，让烦恼和忧伤跟着它一起沉下地平线，因为明天的黎明又将是一个新的起点。
跟着落日一起消失的还应该有那些喜人的成就和荣耀居里夫人夜以继日地工作，尽管她已多次获得诺贝欠奖的至高荣誉，尽管她的价值已得到世界的肯定她安静地将身上的光环卸去，放下怀中的鲜花，稳步向前她明白，荣耀只属于昨天，新的一日又是新的一个起点。
放下肩上的包袱，悲伤痛苦，或是光辉荣耀，轻装上阵，开始新一日的旅程永远记住，新的一日是新的起点，不让昨天羁绊你追逐的脚步。
不要担心或是忧虑今日的无限好的夕阳已沉沉坠下，不要因美好的`暂时褪去而恐惧，因为明天又将是一个新的起点正如“亡羊补牢，为时未晚”，正如“秉烛夜游，良有以也”只要有心，什么时候都不晚，只要进取，明天就又是一个充满机遇的起点。
不要埋怨今天的时光太匆匆，不要埋怨今天你还距你的梦想太远，明天便是新的起点，有着新的机会，有着新的奇遇在等待你。
海子沉重的悲伤让他在山海关的风中，将生命丢弃在了冰冷的铁轨上，方仲永的不思进取，让他过人的禀赋天资被时间消磨殆尽朋友啊，不要羁绊，满怀憧憬地上路吧，每一日都是一个起点，也许明天，你会找到新的满足，也许明天，你会看到更美的风景。
人生何尝不是一次旅行，新的一日何尝不是一个充满未知的希望的起点！
以起点为话题的作文 篇5新起点是新生活的开始，是新生力量的诞生。
新起点就是新的，展新的，生活的开始，是在生活里旧生活的结束，新生活的开始。
生活在这个社会里，我们有太多的新的开始，我的生活里就有好多。早晨的一开始就是个开始，新的一天吗，我们要用我们的新气象来迎接。这就是新开始。生活在这个美丽而富有生机的社会里，我们就应该每天一个新的.气象，用这个气息迎接每天，乐观是面对的最好的最佳的。其实生活里什么事情都是乐观的好，乐观是我们生活的动力。一件事情一个态度就能解决，一个态度就是你选择的方向，是这个态度带来的不同的方向，不同的事物。这样的生活是你的选择，这就是新的开始，你想一个好的开始，就是成功的一半，是这样的开始使得你变的有信心，有动力，如果你怀疑你自己走错了，你就马上转过头来，看看你的路，是不是开始的起点有问题，是不是起点选错了，是不是我 ……此处隐藏10995个字……之点。为了拥有完美的结局，起点你准备好了吗？
以起点为话题的作文 篇27起点是一切事物的开始，起点是力，人生路是由无数个起点组成，它组成了我们多姿多彩的人生。
人生的第一个起点，是我们哇哇啼哭时，我们看到了这个生机勃勃的世界，我们选择了我们人生的道路，在起点处，我们完成第一份人生的答卷；在起点处，我们收获了亲情，亲情的力，感受了人生的美。
人生的第二个起点，是我们淘气纵横时，我们在田间尽情地玩乐，放飞童年的风筝，流淌童年的溪流，在这个起点处，我们学会了做人，学会了宽容，学会了自信，也收获了乐趣，收获了开心，收获了友谊。这个起点，是人生的第一个关卡，我们乘风破浪，勇往直前。
人生的.第三个起点，是我们在广褒的大地上，在希望的田野上，尽情讴歌青春的主旋律，青春的天空上，我们如初开的花蕾，在知识海洋里飘荡，在友谊山峰上攀爬。我们精神抖擞地迎接每一个花开花落的日子，起点处，留下了我们的汗水，但我们收获了懂事、知识。
成年是人生的最后一个起点，成年了，在事业上打拼，在家庭中辛劳，随着岁月的变迁，像雪花一样飘逝。
人生的四个起点，如春的立春，夏的立夏，秋的立秋，冬的立冬，每一个都有闪光的精彩，每一个都焕发着活力。起点之美，让人生变得完美。每天初生的太阳都是每个新的起点，“一年之计在于春，一天之计在于晨”，公鸡啼叫时，别忘了展开新的一页
以起点为话题的作文 篇2820xx年，我们还没来得及和童年挥手告别，就已经被推上青春的列车。一群懵懂少年，带着童年的天真与单纯，来到一个名叫“中学”的车站，开启了新的求学之旅。
刚刚步入初中的我，面对新的校园和新的环境，感到陌生无比。老师和同学变了，上学的时间提前了，作业量加大了，还多了许多新的要求和规矩。不过这并没有让我兴致全无、一蹶不振，反而激发了我对新环境的向往与追求，我很快地融入新的生活，开始了新的学习之路。
令我印象最深刻的就是我的新老师了！语文老师马老师博学多识、妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂；数学老师宋老师井井有条、思路清晰，机智、灵活的解题方式总能使我茅塞顿开，举一反三，每当我们有不懂的问题，她总是会耐心讲解；英语老师郭老师幽默、风趣，是我们的班主任，她最大的特点就是关心同学。她胖胖的，很可爱，有责任心又有爱心，她英语口语既标准又流畅。我很幸运能碰到这样的好老师。
我也结识了不少新朋友。有安静文雅的王柯心，聪明机智的张嘉诚，有乐于助人的闫紫月，甜美可爱的桑恬，还有美丽大方的`王璟瑶。她们像一缕温暖的阳光照在我的心上，让我感受到了同学之间的温暖，感受到友情散发的魅力。
我热爱新的校园，喜欢新的老师、新的同学，初中生活处处充满惊喜，处处充满挑战。中学时代的我们应该充满朝气，富有活力，让我们怀揣着美丽的梦想，从这里起航吧。
以起点为话题的作文 篇29一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝，停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾，向中学的海面又迈了一步。迎着早晨的第一缕阳光，、开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办，新学期的目标是我们新的征途的开始！
也许你的目标是成绩名列前茅，不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的.彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志，不要常立志。
弗兰克林说过：“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们小学生来说：“写一篇好的作文画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛都是我们征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
同学们，让我们扬起理想的风帆。在绚丽多彩的航行中，也许会有坎坷，艰险，但我我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
以起点为话题的作文 篇30初中，也是一个开端，崭新的开端。在初中，我们又站在了同一起跑线上，等着老师的枪响。但是，我们必须比别人反应快，比别人先起跑，才会比别人快。或许有人认为，这是犯规。但在我心中，这却是领先。
我们进入了初中，有了新的学校、新的生活、新的老师、新的同学、新的起点……一切都是新的。
我姐姐问我，难道你真的认为初一一切都是新的吗？我否认了。因为知识是延续的，习惯是延续的，态度更是延续的……
姐姐告诉我：他们班上原本有个男生，在小学期间，学习极好，但进入初中之后，整个人就放松了，认为自己是很好的，不需要太紧张，整个人就放松了。没有了小学时的聪颖。不用说，成绩更是一落千丈，直接被踢进了差班，后来连高中都没考上。而另一个同学，学习并不是很好也不算差，但进了初中以来，非常努力，发奋图强，赶超了许多的同学，比别人领先许多。第一次月考的'成绩出来后，愣是让大家吃了一惊。他居然在一千多人中考进了前二十，后面更是稳居前十五，有时还与前五问候一下。后来听说还考进了萧中，分进了好班。
听了姐姐的话，我的心猛地跳了一下。平时大人们总说：“注意学习，一定要向前，不然你后面的人就会赶上来了。那时，你的位子就会向后挪。”
初中，一个崭新的开端，一条新的起跑线。你，是前进，还是止步不前，由你自己决断。
以起点为话题的作文 篇31昨天伴随着记忆转瞬即逝，今天怀着希望悄悄来临，美好的明天闪烁着辉煌向我们招手。有人沉浸在回忆中，他们在留恋过去；有人迷醉在梦幻里，他们在痴想明天。在留恋和沉醉的时候，今天已经变成了昨天。
今天，不过是短短的二十四小时，我还是从明天开始发奋学习吧；今天，不过是一年的三百六十五分之一，我还是从明天开始努力工作吧；今天，不过是人生长河短暂的一瞬，今天的事情明天再说吧！孔老夫子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”虽然人生有无穷无尽的明天，可是把握不住今天的.人，却永远不能拥有明天。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明代才子文嘉用小诗一首，道出了痛彻心扉的人生感慨。时不我待，尤其是我们小学生，在“黄金时代”里，若不发奋学习，岂不是耽搁了如歌岁月，贻误了大好人生吗？
人生只有“三天”，昨天已成历史，明天还在远方，能抓住的只有今天。抓住了今天，就是抓住了获取知识的机会，就是把握了发展自我的际遇，就是奠定了创造明天的基础。智者既不沉醉昨天，也不痴想明天，而是把今天牢牢握在手里。因为他们懂得“世人苦被明日累”，因为他们深知“百年明日能几何”。
不要等到“白了少年头”之后才“空悲切”，不要等到“少壮不努力”之后才“徒伤悲”，不要等到“万事成蹉跎”之后才感叹“苦被明日累”。珍惜今天，莫让一页页日历留下悔恨的泪痕，莫让青春在无谓的叹息中枯萎！
