牛小学作文

牛小学作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的牛小学作文，希望对大家有所帮助。

牛小学作文1

牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。

牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友，他们为农民犁地，耕田，播种，收割，成天任劳任怨，不辞辛苦。我敢说，农民丰收的粮食堆成山，这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求，只求吃饱草。人们做成牛车，让牛来拉，为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”，它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊！

牛的品质非常高尚。它老实，勤奋，它无时无刻的把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层，这五层每层都可以做成皮大衣，其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物，人吃了可以很有力气，长得又高又壮。牛骨头是很好的药材，其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说，牛一身都是宝啊！

这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比，牛头向下，好像一头勤劳的牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的.。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华，默默无闻的工作。

我想在我们的身边有许多像牛一样的人，农民们每天不停的种地；工人们每天不停地为我们建造高楼；老师每天不停地交给我们新知识；爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊！写到这里，我被牛的精神感动了，我不禁想到：我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。

牛小学作文2

从前，有一个农民养了一头小牛和一头小猪。

小牛的个子大又长的壮，吃的'也很多。农民就让他到田里干活，小牛很老实，每天辛辛苦苦的在田里干农活，因为小牛吃的多，农民就让小牛天天吃野草。渐渐的。小牛个子越来越高，也越来越结实有力了。农民开始慢慢的喜欢小牛了。

小猪个子比较小，农民每天给小猪吃好吃的。小猪就天天吃了睡，睡了吃。几个月过后，小猪也长的又肥又壮了，农民就让小猪去田里干活，可是，小猪慢悠悠的走到田里已经过了大半个时辰了，还没开始干活，就已经在田埂上睡着了。农民很生气，所以就把小猪在过年的时候杀了吃。

后来，牛总是养着干农活。而猪，总是被养的肥肥胖胖，留在过年杀来吃肉。所以我们一定不要做懒惰的小猪，我们要做努力又勤劳的小牛！

牛小学作文3

开学喽，开学喽！今年的开学典礼正好赶上元宵佳节。在开学典礼上，我和同学们吟诵元宵古诗，剪红红纸牛，觉得特别有意思。

就说学剪纸牛吧，还真的挺有中国味呢！

看，美术谢老师一手拿着大红纸，一手拿着大大的剪刀，三下五下就剪好了轮廓。然后又换上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一会儿穿进去，一会儿又绕出来，真是飞花走燕一般。不一会儿，一头精美别致的红纸牛就展现在我眼前。啊，好漂亮啊！简直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都这样活灵活现，我也要剪这么可爱的纸牛！

谢老师笑盈盈地看着我们，说：“今天，我们就来学剪纸牛，你们可以把作品送给老师、同学、长辈，做为元宵节的礼物------”没等谢老师把话说完，我就迫不及待地剪了起来。第一次我就失败了，心太急，把纸牛的.身体剪破。这可不吉利呀！牛象征财富，可不能“破产” 呀！

我不灰心，又开始剪了起来。这一次我学着谢老师的样子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿进去绕出来。啊！成功了，没想到这就是我剪的可爱的小纸牛，心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。

最后，我和同学们把剪好的纸牛装饰教室，贴了满满一黑板，黑板变成红纸牛的天地，特别喜庆，仿佛纸牛也赶来和我们一起过元宵佳节呢！

牛小学作文4

最近的汶川大地震，给我们一个强烈的印象，就是学校垮塌的特别厉害，像都江堰聚源中学、北川中学等，有多名学生被埋、死亡。也许有人解释说，学校的教室面积大，支撑少，容易垮塌是自然的事情，但是，距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学，不但没有倒，甚至连一块玻璃幕墙也没有掉下，被网友们称为“史上最牛的希望小学”。

经过媒体曝光，援建刘汉希望小学的汉龙集团被推到了前台。经过实地考察证实，汉龙集团援建的其他学校：安县红武村希望小学、江油白玉汉龙希望小学、江油含增镇长春村小学、北川擂鼓镇汉龙教学大楼在这次大地震中校舍也没有倒。这个现象迅速的引起了人们的注意。

据新快报记者报道，“十年前的某一天，×先生（不愿透露姓名的'负责监督学校建设的汉龙集团办公室主任）在监理工程中发现施工公司的水泥有问题，含泥土太多，因为×先生曾经是生产水泥的一家公司的副老总，经他手灌注的水泥至少有五十万吨，是绝对的行家，所以他要求施工公司老总必须把沙子里的泥冲干净，也不能用扁平的石子，从建筑专业而言，扁平石子混在水泥灌注过程中是灾难，水泥结实度大打折扣，他对施工队大发雷霆，愣让他们把沙子里的泥冲干净，把扁平石头全部拣走。”

教室之所以震不倒，说到底是房子建得质量好。冲掉沙子中的泥，以及不使用扁平石子等这些看来很小很细节的措施的实行，保证了房子的整体强度。

校舍的质量关乎着学生的生死，产品的质量关系着企业的存亡。尽管强调产品质量喊了很多年，也进步了不少，但许多中国企业的产品还是没有达到一流产品的境界，原因就在于我们在一些很小很细节的地方还没有做到家。地震是一场灾难，也是一个契机，我们只有认真吸取地震给我们带来的经验教训，不管是房屋，还是其他产品，都必须严格控制产品质量，才能使我们中国的产品成功跃上一个新的台阶。下一步灾区重建工作即将开始，我们最乐意看到的景象就是，有越来越多像刘汉希望小学这样史上最牛的校舍出现。

牛小学作文5

嗨，同学们，你们班有没有画画高手呢？如果有就和我们班的李佳伟来比比吧。但输了可别不服气哦！

他可是我们班的画画高人，有一次在美术课上，老师让同学们互相画出自己的同桌，同学们都愁眉苦脸，唉声叹气，画得都难看死了，有的把鼻子画的超大，有的'把头画成了皮球，还有的把嘴画反了，真叫人笑破肚皮！

可只有李佳伟画得活灵活现，非常漂亮，像真人一样。

还有一次，老师留了一张小报，同学们更加愁苦不堪，不知所措。可李佳伟非常高兴。第二天，同学们都带来了自己的小报，老师一看，七扭八歪难看的要命，可就李佳伟一个人做得非常好，老师一气之下就都让重做，而且要我们全向李佳伟学习。

我们真纳闷呀，李佳伟的手有魔法吗？为什么同样的一支笔、一张纸，他却画得那么好，我们却画不了。他可真厉害，真牛啊！

……此处隐藏2676个字……着我的手说：“谢谢，太感谢你了。”对于这份“荣誉”我可经受不起，立刻解释了一下。那位年轻人听后心里一愣，看着路的尽头隐隐约约有那位陌生人滑动的身影，他低声的说了一句，这是一位做好事不留名的陌生人。

是啊！一位做好事不留名的陌生人，他虽然身残，但他志坚。他用他的爱心，充填了他的双腿。使他成为一个“完整成功”的人。陌生人，你真牛！你用你的行动证明：你真牛！

牛小学作文12

“喔!喔!喔……”在一个阴沉沉的早晨，公鸡刚刚起床，人和奶牛就在草原上准备决战。李小龙的徒弟李大龙身穿白衬衫，套着灰外套，系着黑腰带，大摇大摆地走向决斗地。而奶牛正在津津有味地嚼着草。牛和李大龙目光对视，你看着我，我看着你。李大龙想：你瞪着我干嘛呀？我瞪着你还差不多呢！牛心想：你终于来了，我还以为我一年前打败了你，你不敢来了呢！

突然，牛在空中旋转了几圈，摆出了李小龙的`招牌姿势。李大龙见了，想：妈呀！他也会我师傅的招牌姿势，这回我死定了。牛像一把利剑一样冲了过去，向李大龙一阵拳打脚踢。李大龙抵挡不住了，翻了几个后空翻。李大龙为了护住头部，双手交叉，可牛的力气太大，他还是向后滑了五米多。

李大龙忽然扮起牛角，像牛直冲过去。牛想：呵呵，小样，还敢学我的样子，这回你死定了。李大龙碰在牛的肚子上，然后，他们腾空而起，两人同时甩出了右腿，而牛忽然换了一条腿，把李大龙从空中踢了下来。

牛使用连环踢把李大龙踢得两眼冒金星，再用双脚一蹬，李大龙四脚朝天飞了出去。

牛乘胜追击，使用挤奶功。李大龙只好左躲右闪，可还是躲不过，不过，最终李大龙满脸“白胡子”，可刚把“白胡子”一摸（建议改为：抹或者擦），奶牛就把脚搭在了他的肩膀上。牛又使用铁头功牛把李大龙倒过来往下一砸。李大龙干脆趴在地上装死，而牛得意忘形的哈哈大笑起来。

李大龙趁机捶牛的肚子，咬牛，用膝盖顶他，用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。

牛彻底被激怒了，它使出了绝招——牛奶炮。李大龙最后还是躲过了这致命一击。

李大龙也不是等闲之辈，他像坐在滑板上一样滑到牛的肚子下狂挤牛奶。牛最后像一根干柴一样倒在地上。

李大龙拍了拍手说：“哼！你想跟我斗，你还差得远呢！

牛小学作文13

一个热心的问候，温暖人心；一个善意的举动，感动他人。打开心扉的窗口，让温暖的阳光直射进来。

八月的骄阳似张火伞，天空亮得耀眼，好像一张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙了一层尘土的'叶子卷成了一团。我和一位年迈的老奶奶一起等公交，好不容易才等到了车。我搀扶着老奶奶挤进了车里，给售票员付过钱后，靠在一旁的扶手上。老奶奶也靠在一位年轻男士的座位旁努力地保持平衡，我本以为那位男士会给老奶奶让座，可他用嫌弃的目光瞥了一眼老奶奶，又继续玩他的手机。这时，一位跟我差不多大的女孩主动地站了起来，恭恭敬敬的对老奶奶说：“您来我这坐！”老奶奶也不好推辞，连连谢谢女孩。老奶奶问她叫什么名字，女孩腼腆地说；“做好事不留名，您真想知道的话，就叫我助人君吧！”

要期末考试了，老师让我们将学校里的书全部带回家。但今天爸爸妈妈出去有事了，没办法来接我。我领着大大小小的包站在路边上，茫然不知所措。那时我已经热得汗流浃背，希望有熟人可以带我一程。在我出神的时候，那个“助人君”向我走来。“遇到什么事情了吗？”，我看她并没有什么坏意，就将事情大概的说了一下。她豪气地说，她可以帮我。她不知从哪来借到的自行车，将我的书全放在了车上，和她一起走到了家。在路上，我们聊了很久。她原来叫李友，住在我家附近，是最近才来到这里的。从那时候，我和她成为了好朋友。

“你别来烦我。”“你怎么可以这样做呢”……我和妈妈闹起了矛盾，我一气之下就跑了出去。我心不在焉地在路边走来走去，我抬头看见了李友，她正笑着朝我走来。她看见我不开心，做了一个鬼脸逗我开心。看她那个样子我不禁笑了起来，她问我今天怎么了，我只好告诉了她。她说，母爱是最伟大的，妈妈都是爱自己的孩子的，有时只是方式不好。你和妈妈之间有矛盾应该及时化解，她还是关心你的。他的一番话是我幡然醒悟，我跟她告了别回家了。

我的身边可以拥有一个这样的朋友，是我的荣幸。她每一次都会毫不犹豫地帮助人家，化解的“困难”。我总夸赞她：“助人君，真牛！”

牛小学作文14

一个阳光明媚的下午，伊戈尔和艾拉坐在花园里聊天。他们说话和其他孩子不一样，尤其是说大话和谎话。仿佛在比较谁说的最离奇。

“你多大了？”艾拉问。

“九十。你呢？”

“我180岁了。”艾拉说：“你知道吗？我本来和姚明一样高，后来变得那么矮。”

伊戈尔说：“我可以游过黄河。”

“嗯，你可以游过黄河，我可以游过大海！”

“大海有什么了不起的！我能游过四大洋！

“我曾经像风筝一样飞翔！”

“别吹牛了，你给我飞一个！”

“现在不行，我忘了怎么飞了。”

“告诉你实话，”伊戈尔严肃地说。有一次，我去潜水。结果遇到一条鲨鱼，和它激烈搏斗。附近的一艘潜艇发射了一枚鱼雷，正好击中鲨鱼的身体。然后炸了它。

“你骗人！”

“不，是真的.。”

艾拉暗暗佩服伊戈尔编的，希望她能像伊戈尔一样。他绞尽脑汁想了想，说：“有一次我走在街上，周围都是小汽车、公共汽车、卡车和电车……”

“我知道，我知道。”伊戈尔说。“你一定是说电车已经穿过你了，对吗？

不，我正在走路，一辆公共汽车来了。我没看见。我不小心踩到了，它是平的。和。

牛小学作文15

听邻居舅舅说，吃牛肉会变成牛。由于我的好奇心，我决定试一试，吃牛肉是不是真的会变成牛。

正好，有一天，妈妈买了一些牛肉，我迫不及待地想试试。可还没到吃完饭的时间，妈妈偏偏不煮，我便趁妈妈在阳台浇花时，偷偷拿了几块牛肉煮了起来。牛肉熟了，可煮得很糟糕。不过我还是夹了一块牛肉放进嘴里，刚嚼完，我就感觉身上有些热，全身都有种怪怪的感觉，我转头一看――妈呀！怎么我长了一身牛毛啊！再低头一看――我几乎要晕了过去――蹄子都长出来了！这可怎么办哪！

不好，妈妈来了！我连忙躲进厕所的一个角落里，关上门，屏住呼吸。妈妈走进了厨房，发现有几块煮熟的牛肉在锅里，觉得很奇怪。忽然，妈妈觉得我好像不在屋子里，便找啊找，还是没有找到我（谢天谢地，她没有去厕所找），以为我出了事，立刻冲出家门，找了个保安，让他帮帮她。

过了一会儿，我也悄悄地溜了出去。可糟糕的是，我被邻居王叔叔发现了，他偏要把我送去农场，我吓坏了。可我说不了话，无法阻止。结果，我被送到了牧场。

在牧场真不好受啊！每天只能吃青草，苦死了！而且臭气熏天。你问我为什么，牧场里到处是粪便，能不臭吗？从那天起，我不停地发出“哞哞”声，还常狂踢栏杆，可得到的却是场主鞭子的.抽打。

如果你在牧场里见到一只不停地发出“哞哞”声的、并且狂踢栏杆的牛，你一定要想办法救救他。因为他就是我！