小学生作文

时间：2026-03-03 19:33:09 阅读全文下载本文

(通用)小学生作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文1

车不是火车，不是卡车，不是轿车，不是……只是一块木板。农村人家，几乎每家都有这种木板。农闲时，这木板便真是一块普通的木板，靠在墙上，经受着风吹，日晒，雨淋；农忙时，木板放在两个轮子上，便成了车，很是方便。

农闲时，车架在墙上，车下便是我们的乐园。有时，我们在那儿画画，用画笔勾勒出我们眼中的世界；有时，我们在那儿干坐着，比谁的定性好；有时，我们在那儿托着脑袋，想象着外星人的模样……车因为装过作物，很脏。所以往往半天下来，我们都会沾上农村那份特有的脏。回到家都免不了父母的警告，我们口头上虽然答应了，内心却渴望再次去。父母们虽然知道，但却希望警告会起一点效果，但结果总是让他们失望。

农忙时，我坐在车上，妈妈推着车，一起去田野。坐在车上的我往往拿下头上的凉帽当做方向盘，指挥着车子的进退，妈妈总是在后面微笑着配合我。到了田野上，我们坐在车上，望着田野里劳动的大人们，放声地歌唱着，总是引来大人们的注视，有了这份无言的鼓励，我们的声音更大了。

近几天回老家，刚赶上农忙时节，宽阔的柏油路上卡车、拖拉机来来往往，就是没再见到记忆中的`车了。

和小时的玩伴谈论此事时，他们也有种落寞的感觉，有种对逝去的老车伤心地感觉。

小学生作文2

《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书，这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。

故事是这样的：老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头，杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶，并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆，结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚，皮诺曹非常高兴，答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习，不再贪玩，把自己的上衣卖了，买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票，接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫，差点被它们吊死，幸亏好心的`仙女救了他，他答应仙女以后不再说谎。可是，皮诺曹还是管不住自己，和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩，最后它变成了一头驴，在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了，不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后，皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。

读完这个故事，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩，要好好学习，确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的好孩子！

小学生作文3

从记事起，每到周末总要赶去各种地方上课：声乐、小主持、小提琴。每每坐在车上，望着窗外嬉皮笑脸摇动的树叶和扎眼的阳光，望着别的小朋友明媚的笑脸，我就会想：为什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏还要去上这课外班呢？哪怕窗外的阳光再明媚，我郁闷的心也不会因此照进一丝光亮。

路边的景象一成不变，正如几年前那样。我抬起头望向天空，天上的云一层层地堆积起来，一团团巨大的棉花塞满了我的心，令人心烦意乱。让本就燥热难当的夏天更加闷热压抑。

但当我想起那一天我站在国旗台上，在阳光下的聚焦下，在全校师生的`注视中，双手郑重接过沉甸甸金灿灿的“湖南省三好学生”荣誉证书时，藏在课外班的童年忽然就耀眼夺目起来了。这一纸荣誉证书既是我的荣誉，也凝结着父母的心血。他们陪我上课，带我玩耍，护我长大。也许这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。

下了公交车，踏着细碎的日影走向课外班，望着道旁绿树青葱，一阵阵和风拂过，扬起几片枯叶，吹散了夏天的燥热。

是啊，虽然我的童年藏在了课外班中，但是，我也十分幸运。还好，当年我努力了，为现在的学业打下了坚实的基础，也为我留下了无尽的宝藏脚踏实地地去追逐自己的梦想。

我神清气爽推开课外班的大门，走了进去，打开作业，透过窗户望着天边自由奔放的白云，它们的边被太阳染上了一层金光，毫无拘束地飘着，那样自由，那样清爽，那样快乐，我轻轻地笑。

小学生作文4

“腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。”读一本好书，就像交了一个好朋友，心灵能得到熏陶。这次我交了个好朋友——那就是《弟子规》这本书。

当我一打开《弟子规》扉页，就被《入则孝》的内容吸引了。因为我从中知道了孝敬父母是中华民族的优良传统。可是，现在的孩子都不知道孝敬父母，父母叫唤，也不回应，父母吩咐做事，也不理不睬。但是父母却为我们付出很多很多。当我们蹒跚学步时，是他们用那宽大的手掌鼓励着我们；当我们生病时，是他们在我们身边嘘寒问暖，为我们敞开温暖的`胸怀；当我们遇到困难时，是他们想尽办法为我们解除障碍；当我们取得成功时，他们比我们还要高兴……一切的一切，都是父母对我们无私的付出。

学习了《入则孝》后，我知道了该如何孝敬父母：爸爸下班回来了，我就给他沏上一壶热茶；看见妈妈劳累时，就给她揉揉肩、捶捶背；当我完成作业后，我还做做家务，让妈妈能多歇一会儿。同时，我也不忘在特别的日子里给父母特别的问候：在母亲节那天，我为妈妈精心准备了一张卡片；在爸爸生日那天，我用妈妈的手机给爸爸发去了我最真诚的祝福……虽然我还不能做到“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”但我已经懂得了要孝敬父母的道理了。现在不仅家里人夸我是好孩子，连邻居都为我竖起了大拇指。

古人云：“百善孝为先。”从此，我对《弟子规》百读不厌，《弟子规》不单单教会了我孝敬父母，还教会了我如何做人。所以让我们品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》，实践《入则孝》，一起来学习孝敬之道吧！

小学生作文5

一个清香袅袅的早晨，我和我农村的哥哥一起来到了他们家后园的鱼塘边。干吗呢？钓鱼呗！

首先，哥哥从屋里抱出了一小袋和小烟头似的东西，把这些东西倒在地上，对我说：“妞妞，拿个瓶子来！”我随手从阳台上拿了一个，递给了他，并问：“这是干吗呀？”“等会儿你就知道了！”哥哥一边神神秘秘的`说，一边用瓶子磨些小烟头，不一会儿，这些“小烟头”就变成“胡椒面”“倒点水来！”又一个指令传到了我的耳朵里。我径直走过去，舀了些水递给他。只见哥哥皱着眉头，小心翼翼地把水倒在“胡椒面”上，和了和，又捏成了球。“O了！”哥 ……此处隐藏3104个字……个爱学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏朋友的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩乐国，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。

这本书里皮诺曹总是在不断地犯错，不断地历险，又在不断地明白事理，吸取教训，书中通俗、幽默的语言不时的让我捧腹大笑，同时也让我明白了做人的基本道理：诚实、知错能改、爱学习、尊重父母……

小学生作文12

朋友是照亮你整个世界的金色阳光，是驱散你疲劳的温暖的春风。啊，小李，你真是个朋友。你愿意一直和我分享你的快乐，分分钟分享我的痛苦。

不久前，我们迎来了入学考试。考试一个月后，通知就发给我们了。终于拿到了期待已久的蛟川录取通知书。

我看着这个通知，久久不能平静。记住你一直在帮助我学习。我以前在班里很普通。我以前是班里的普通学生，很卑微。但是，你帮我改掉了不良的'学习习惯，纠正了我的学习态度，提高了我的学习成绩。我记得有一次，我生病了，你来我家教我学习文章，讲解功课。然而到了六年级，你的父母因为性格不同而无法相处，最后还是离婚了。从此你失去了母亲和母亲的照顾！所以你再也无法静下心来听课，成绩直线下降。

这个通知给你带来了一脸的沮丧。你很期待得到它，但是没有一个落入你的手中，你错过了蛟川！你的眼神是那么暗淡无助，带着一滴泪。

我的朋友，不要再沮丧了。你要知道，这次考试只能说明你没有考上蛟川学院，但不代表你的未来！你看，尽管范德邓玮患了白血病，失去了左小腿，但他的意志并没有受到挫折。他毅然接受了艰苦的训练，比别人更加努力，最终以1小时51分53秒1的成绩成为第一位奥运会男子马拉松游泳冠军。他多强壮啊！你的考验只是一个家庭的改变，你不能去交川，你跟他比什么都不是！

希望你能接受这样的煎熬，像以前一样振作起来。以你扎实的学习基础，加上你以前听课的效率，你一定会考上一所不错的高中。祝你再接再厉，让我们在镇海中学相遇！笔迹

小学生作文13

1、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

2、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

3、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

4、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

5、充分运用动静结合的'写法，并辅以比喻拟人等手法

6、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

7、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

8、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐

9、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅

10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育